Deze pagina biedt een eenvoudige bladerinteractie voor het vinden van entiteiten met een eigenschap met een bepaalde waarde. Andere beschikbare zoekinteracties zijn de zoekpagina voor pagina-eigenschappen en de zoekopdrachtbouwer.

Lijst van resultaten

• Eindbestemming op de kampvuurkaart  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Mogelijkheden  + (Pseudo5 merkt op: Een landkaart die voor iedereen inzichtelijk is en waarbij de spelregels duidelijk zijn)
• Wat is je gedroomde bestemming op deze reis?  + (Pseudo5 merkt op: In ieder huis: zonnepanelen, warmtepomp, geisoleerd huis, veel groen, regenwateropvang)
• Dromen  + (Pseudo5 merkt op: Juiste mensen op de juiste plaats)
• Beren (Belemmeringen)  + (Pseudo5 merkt op: Kandidaat aannemen is binnen 24 uur geregeld, maar Administratielast van GR en gemeente demotiveert)
• Contact  + (Pseudo5 merkt op: Niet meer van hetzelfde, maar wat dan wel?)
• Je bent op groepsreis met een bus; waar erger je je het meest aan?  + (Pseudo5 merkt op: Snurkende medepassagiers, verkeersopstopping)
• Afspraken  + (Pseudo5 merkt op: Stilte)
• Reisgezelschap  + (Pseudo5 merkt op: Tropisch strand)
• Vaardigheden  + (Pseudo5 merkt op: Uitproberen)
• Reisgezelschap  + (Pseudo5 merkt op: Van Salcha Zorg)
• Hoe houden we onderweg contact met elkaar?  + (Pseudo5 merkt op: Via gemeente)
• Hoe heet je en waar kom je vandaan?  + (Pseudo5 merkt op: medewerker gem. Borsele, woont in Nisse)
• Welke mogelijkheden zie je om onze bestemming te bereiken?  + (Pseudo5 merkt op: waterberging)
• Als we naar onze reisbestemming kijken; welke mogelijkheden zie je dan om daar te komen?  + (Pseudo6 merkt op: 'Stapjes, in de juiste volgorde + Geen spijtmaatregelen + Efficient)

• Eindbestemming - kampvuur  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Foto Opbrengst HNS Cliëntondersteuning  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Foto Reisgezelschap  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Foto speleinde cliëntondersteuning  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Foto's einde spel  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Maak een groepsfoto  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Onze bestemmingen liggen nog te ver uiteen om op weg te gaan - 1 Onze bestemmingen liggen nog te ver uiteen om op weg te gaan  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Onze rugzak is goed gevuld - We missen nog wat in onze rugzak  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Reisdoel  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Volgend Kampvuur. Wanneer gaan jullie elkaar weer zien?  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Welke acties moeten we ondernemen?  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Welke beren zie je op onze weg?  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Zijn we klaar voor de volgende etappe? Wat doen we met de BEREN op onze weg? Welke ACTIES zijn gedurende het Spel al genoemd?  + (Pseudo6 merkt op: -)

• Welke mogelijke taken en werkzaamheden zie je voor een cliëntondersteuner? Welke andere bronnen zijn er nog? En hoe kunnen die taken beter bekend worden gemaakt?  + (Pseudo6 merkt op: Analyseren en vertalen van het probleem naar een oplossing. Naast de cliënt gaan staan.)
• Wat neem jij mee op deze reis dat we goed kunnen gebruiken? (Bagage cliëntondersteuner)  + (Pseudo6 merkt op: Beide: - geduldig - luisteren - ontzorgen - positief zijn - luisteren - aanspreekpunt zijn - benutten van netwerk Formeel: - netwerken benutten - kennis en inzicht wet- en regelgeving - 'kan niet' bestaat niet)
• Welke beren zien we op onze weg?  + (Pseudo6 merkt op: Denken in onmogelijkheden / Niet in dezelfde richting denken)
• Wat is je gedroomde bestemming op deze reis?  + (Pseudo6 merkt op: Energie-neutrale woningen / panden. Minder warmtevraag)
• Je bent op groepsreis met een bus; waar erger je je het meest aan? Wat wil je dus afspreken om het samen leuk te hebben?  + (Pseudo6 merkt op: Ergernis: bus=vervuiling + krap= niet fijn >Bus met elektrische / niet vervuilende motor)
• Stel- je bent cliënt. Waar zou je je bij een cliëntondersteuner aan ergeren? Hoe zou hij-zij zich wel moeten opstellen?  + (Pseudo6 merkt op: Ergernis: niet luisteren … Pseudo6 merkt op: Ergernis: niet luisteren, geen geduld. Regie uit handen nemen. Te snel conclusies trekken en eigen beslissingen nemen. Niet weten wat me overkomt. Als ik het gevoel heb dat ik er nog steeds alleen voor sta.</br>Gewenste houding: open, respectvol, meedenkend, vragend naar wat jij wilt (wensen, nodig hebben, vragen) en hoe dit mogelijk gemaakt kan worden.n) en hoe dit mogelijk gemaakt kan worden.)
• Hoe heet je en waar kom je vandaan?  + (Pseudo6 merkt op: ITN, woont in Nieuwdorp)
• Hoe houden we onderweg contact met elkaar?  + (Pseudo6 merkt op: Informatieavond via de gemeente / R&B Wonen)
• Hoe ziet een heldere taakomschrijving er voor jou uit? Wat kan een element of bouwsteen zijn?  + (Pseudo6 merkt op: Luisteren Connecties maken Zorgen uit handen nemen Veilige basis bieden (stabiliteit thuis e.d.))
• Wat neem je mee op deze reis dat we goed kunnen gebruiken?  + (Pseudo6 merkt op: Open stellen (voor ideeen, elkaar, etc.). (Of was het Ruimte Maken?))
• Reisgezelschap  + (Pseudo6 merkt op: TerWeel heeft verpleeghuizen en biedt ook zorg thuis.)
• Kies een reisplaatje en vertel er wat over.  + (Pseudo6 merkt op: Wintersport)
• acties  + (speler 7 merkt op: -)
• Mogelijkheden  + (speler 7 merkt op: -)
• Een Samenspelend Zeeland  + (speler 7 merkt op: -)
• Gedroomde Bestemming  + (speler 7 merkt op: Een veranderende houding tussen burger en overheid.)
• Ergernissen en afspraken  + (speler 7 merkt op: Mensen die gemaakte afspraken niet nakomen waardoor de groep niet verder kan.)
• Wat neem je mee?  + (speler 7 merkt op: Naar elkaar luisteren)