Welke beren zien we op onze weg?
Opmerkingen
| Naam | Opmerking |
|---|---|
| Pseudo2 | Financiering / Kosten / Euros / Betaalbaarheid |
| Pseudo3 | Niet willen veranderen / 'Zwakke broeders' die niet mee willen >Hoe krijgen we iedereen mee? |
| Pseudo4 | Positieve energie niet vasthouden / Rusies / Geen natuurlijke momenten |
| Pseudo5 | 'Lang proces / Onzekere stappen / Onduidelijkheid |
| Pseudo6 | Denken in onmogelijkheden / Niet in dezelfde richting denken |
| Pseudo7 | (Beperkingen door) Wet- en regelgeving |
| Pseudo8 | (Hoge) ambitie niet tot realisatie brengen |
| Sonja Nossent | Later toegevoegd / buitenring: Is water opslaan in de bodem wel veilig? De technische ontwikkelingen gaan zo snel, lopen we niet achter de feiten aan? Geld, tijd Planologische procedures Bereidheid van bevolking om mee te doen. Financien om dit voor allen mogelijk te maken |
Weergave 1 tot 8 van 8 resultaten
Foto's
Geleerde lessen
Bestaande geleerde lessen, klaar voor toe te passen in dit aspect
| Title | Summary | |
|---|---|---|
| Digitaal communiceren is niet genoeg. | Digitaal communiceren is niet genoeg. | Het is belangrijk om via meederere kanalen te communiceren over participatieprojecten, inclusief face 2 face. |
| Persoonlijk contact is noodzakelijk in ingewikkelde processen. | Persoonlijk contact is noodzakelijk in ingewikkelde processen. | Om iedereen te betrekken bij ingewikkelde processen als het energieneutraal maken van een dorp is persoonlijk contact tussen alle betrokkenen van belang. |
| Samenwerken is moeizaam | Samenwerken is moeizaam | |
| Testlesje | Testlesje | Een testles. |
| Testlesje 2 | Testlesje 2 | Testles 2. |
| Testlesje 3 | Testlesje 3 | Testlesje 3. |
Weergave 1 tot 6 van 6 resultaten
Geleerde lessen toegepast in dit aspect
Geen geleerde lessen.
Supercontext = PR HNS 00004
Topcontext = PR 00244
Purger =
Tijdelijk!
Purger = HNS purge page
}}