Deze pagina biedt een eenvoudige bladerinteractie voor het vinden van entiteiten met een eigenschap met een bepaalde waarde. Andere beschikbare zoekinteracties zijn de zoekpagina voor pagina-eigenschappen en de zoekopdrachtbouwer.

Lijst van resultaten

• Welke beren zie je op onze weg?  + (Pseudo5 merkt op: '-geen geld, - wel/niet meedoen - 't zal wel/ongeloof - verschil huur/particulier)
• ACTIES voor de pauze  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Rugzak  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Reisgezelschap compleet  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Maak een groepsfoto  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Pauzebeeld  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Afspraken  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Eindbestemming  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Eindbeeld Speelkleed  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Foto speelbord einde spel  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Mogelijkheden  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Slotvraag- Zijn we klaar voor de volgende etappe?  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Wat neem jij mee op deze reis dat we goed kunnen gebruiken?  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Reisgezelschap  + (Pseudo5 merkt op: -)
• We hebben alle mogelijkheden in beeld die we gaan verkennen - Er zijn nog meer-andere gebieden om te verkennen.  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Grafische weergave opbrengst  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Foto spel bij de pauze  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Kies een reisplaatje en vertel er wat over.  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Dromen  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Eindbestemming op de kampvuurkaart  + (Pseudo5 merkt op: -)
• Mogelijkheden  + (Pseudo5 merkt op: Een landkaart die voor iedereen inzichtelijk is en waarbij de spelregels duidelijk zijn)
• Wat is je gedroomde bestemming op deze reis?  + (Pseudo5 merkt op: In ieder huis: zonnepanelen, warmtepomp, geisoleerd huis, veel groen, regenwateropvang)
• Dromen  + (Pseudo5 merkt op: Juiste mensen op de juiste plaats)
• Beren (Belemmeringen)  + (Pseudo5 merkt op: Kandidaat aannemen is binnen 24 uur geregeld, maar Administratielast van GR en gemeente demotiveert)
• Contact  + (Pseudo5 merkt op: Niet meer van hetzelfde, maar wat dan wel?)
• Je bent op groepsreis met een bus; waar erger je je het meest aan?  + (Pseudo5 merkt op: Snurkende medepassagiers, verkeersopstopping)
• Afspraken  + (Pseudo5 merkt op: Stilte)
• Reisgezelschap  + (Pseudo5 merkt op: Tropisch strand)
• Vaardigheden  + (Pseudo5 merkt op: Uitproberen)
• Reisgezelschap  + (Pseudo5 merkt op: Van Salcha Zorg)
• Hoe houden we onderweg contact met elkaar?  + (Pseudo5 merkt op: Via gemeente)
• Hoe heet je en waar kom je vandaan?  + (Pseudo5 merkt op: medewerker gem. Borsele, woont in Nisse)
• Welke mogelijkheden zie je om onze bestemming te bereiken?  + (Pseudo5 merkt op: waterberging)
• Als we naar onze reisbestemming kijken; welke mogelijkheden zie je dan om daar te komen?  + (Pseudo6 merkt op: 'Stapjes, in de juiste volgorde + Geen spijtmaatregelen + Efficient)
• Foto Reisgezelschap  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Zijn we klaar voor de volgende etappe? Wat doen we met de BEREN op onze weg? Welke ACTIES zijn gedurende het Spel al genoemd?  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Foto's einde spel  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Foto speleinde cliëntondersteuning  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Eindbestemming - kampvuur  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Welke beren zie je op onze weg?  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Onze rugzak is goed gevuld - We missen nog wat in onze rugzak  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Onze bestemmingen liggen nog te ver uiteen om op weg te gaan - 1 Onze bestemmingen liggen nog te ver uiteen om op weg te gaan  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Volgend Kampvuur. Wanneer gaan jullie elkaar weer zien?  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Foto Opbrengst HNS Cliëntondersteuning  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Welke acties moeten we ondernemen?  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Maak een groepsfoto  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Reisdoel  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Welke mogelijke taken en werkzaamheden zie je voor een cliëntondersteuner? Welke andere bronnen zijn er nog? En hoe kunnen die taken beter bekend worden gemaakt?  + (Pseudo6 merkt op: Analyseren en vertalen van het probleem naar een oplossing. Naast de cliënt gaan staan.)
• Wat neem jij mee op deze reis dat we goed kunnen gebruiken? (Bagage cliëntondersteuner)  + (Pseudo6 merkt op: Beide: - geduldig - luisteren - ontzorgen - positief zijn - luisteren - aanspreekpunt zijn - benutten van netwerk Formeel: - netwerken benutten - kennis en inzicht wet- en regelgeving - 'kan niet' bestaat niet)
• Welke beren zien we op onze weg?  + (Pseudo6 merkt op: Denken in onmogelijkheden / Niet in dezelfde richting denken)