Deze pagina biedt een eenvoudige bladerinteractie voor het vinden van entiteiten met een eigenschap met een bepaalde waarde. Andere beschikbare zoekinteracties zijn de zoekpagina voor pagina-eigenschappen en de zoekopdrachtbouwer.

Lijst van resultaten

• ACTIES voor de pauze  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Maak een groepsfoto  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Foto speelbord einde spel  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Slotvraag- Zijn we klaar voor de volgende etappe?  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Wat neem jij mee op deze reis dat we goed kunnen gebruiken?  + (Pseudo3 merkt op: -)
• We hebben alle mogelijkheden in beeld die we gaan verkennen - Er zijn nog meer-andere gebieden om te verkennen.  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Foto spel bij de pauze  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Kies een reisplaatje en vertel er wat over.  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Eindbestemming op de kampvuurkaart  + (Pseudo3 merkt op: -)

• Je bent op groepsreis met een bus; waar erger je je het meest aan?  + (Pseudo3 merkt op: Barcelona, bos, vervelen, niet lekker zitten, stinken)

• Welke mogelijkheden zie je om onze bestemming te bereiken?  + (Pseudo3 merkt op: Barrieres/risico's wegnemen, denken in kansen, iedereen er beter van worden > goede balans, toekomstgericht, ook nieuwe vormen energie)
• Welke beren zie je op onze weg?  + (Pseudo3 merkt op: Mogelijkheid en haalbaarheid > procedures en processen doorbreken)
• Wat is je gedroomde bestemming op deze reis?  + (Pseudo3 merkt op: Mooie leefomgeving, veel groen, verharding, geen wateroverlast, interactie met de omgeving)
• Hoe houden we onderweg contact met elkaar?  + (Pseudo3 merkt op: Spreekbuis inwoners richting gemeente)
• Hoe heet je en waar kom je vandaan?  + (Pseudo3 merkt op: inwoner Nieuwdorp, woont in de Halsweg Nieuwdorp)
• Rugzak  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Reisgezelschap compleet  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Pauzebeeld  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Afspraken  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Eindbestemming  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Eindbeeld Speelkleed  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Mogelijkheden  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Reisgezelschap  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Grafische weergave opbrengst  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Dromen  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Beren (Belemmeringen)  + (Pseudo6 merkt op: Als de mensen niet getriggerd worden om mee te doen aan de activiteiten)
• Dromen  + (Pseudo6 merkt op: Door het inzetten van vrijwilligers meer mensen aan een baan helpen, nadat ze vrijwilligerswerk hebben gedaan)
• Afspraken  + (Pseudo6 merkt op: Goed overleg en daarbij blijven)
• Mogelijkheden  + (Pseudo6 merkt op: Proberen een aantal mensen om je heen te verzamelen die je met vele instanties en bedrijven kunnen helpen)
• Reisgezelschap  + (Pseudo6 merkt op: Seniorenraad Reimerswaal belangenbehartiger en daarbij voor de kern van Rilland vele activiteiten organiseren, en Resto van Harte)
• Reisgezelschap  + (Pseudo6 merkt op: Trekkerstent)
• Vaardigheden  + (Pseudo6 merkt op: Vertrouwen)
• Contact  + (Pseudo6 merkt op: Via mail en bijeenkomsten. Maar wel een goede terugkoppeling aan iedereen van de vooruitgang. Opvolging)
• Zijn we klaar voor de volgende etappe? Wat doen we met de BEREN op onze weg? Welke ACTIES zijn gedurende het Spel al genoemd?  + (Sonja Nossent merkt op: "Benoemde acties: … Sonja Nossent merkt op: "Benoemde acties:</br>- Het spel ook met alleen bewoners spelen / Brainstormbijeenkomst met bewoners</br>- Betrokkenheid inwoners vergroten: informeren (onbekend maakt onbenind) + Positieve PR + Wat levert het op (ook andere waarden dan alleen geld) + Motiveren door goede praktijkvoorbeelden (energieaanpak huizen) + Belonen</br>- Inventariseren van mogelijke enrgiebronnen</br>- Stand van zaken infrastructuur in beeld brengen</br>- Uitvoeren nulmeting CO2</br>- Zorgen voor economische haalbaarheid / Geld organiseren: bijv. subsidies, leningen</br>- Van start gaan / Daadkracht inzetten / Al doende achter mogelijkheden komen</br>- Ambassadeurs & Kartrekker(s) werven (meer dan 1 kartrekker > 3?)</br>- Belemmeringen wet- en regelgeving wegnemen</br>- Ambitie hebben!"n wet- en regelgeving wegnemen - Ambitie hebben!")
• Hoe houden we onderweg contact met elkaar?  + (Sonja Nossent merkt op: -)