This is a property of type Text.
O
Join the Online Pub QUIZ!
Test your knowledge on diverse topics and learn more!
The Quiz in English takes place on the 19th of April from 19:30h to 21h.
The Quiz in Dutch takes place on the 21st of April from 19:30h to 21h.
Sign up via this form sheet https://forms.gle/iJ13unBzjzZWiWGJ6. For more information please visit the website at www.energiezeeland.nl +
Er zal een innovatieve, gebruiksvriendelijke informatiedienst worden ontwikkeld voor mensen met kanker, werkgevers, (para)medische professionals en jobcoaches op basis van een interactieve online tool. +
Op 10 februari organiseerden de samenwerkende hogescholen in onze sector samen met NRIT de online inspiratiesessie "Young professionals in tourism". Eén van de sprekers was onze nieuwe collega Emma Lemmers, zij vertelde over haar scriptie 'Degrowth in tourism' en over haar werk in ons team. +
Het Data & Development Lab (DDL) heeft onderzoek gedaan naar de data over het online sentiment van (potentiële) bezoekers van bestemming Nederland. Diverse partijen verzamelen en analyseren deze data en bieden dit vervolgens aan bestemmingen aan. Maar wat kunnen bestemmingen vervolgens met deze data? +
Trainingen en cursussen volgen op een specifieke datum met een stapel boeken is niet meer van deze tijd. Toch is het belangrijk om kennis te blijven ontwikkelen. Om deze reden heeft Kenniscentrum Kusttoerisme haar kennis gebundeld en is een pilot gestart met het aanbieden van twee trainingen via de App Knowingo+. +
Achtergrond
De dorpsraad heeft “een duurzaam en levendig dorp met inclusieve samenleving” voor ogen en streeft dit doel ook na. Rondom thema's wonen, zorg en welzijn wordt gezocht naar een samenwerkingsstructuur waar voor iedereen onder andere de benodigde zorg beschikbaar is via vrijwilligers en professionals al dan niet met onverwachte partners voor nu en in de toekomst.
De Dorpsraad van Vrouwenpolder en HZ trekken samen op bij de realisering van de doelstelling. Gezocht wordt naar creatieve oplossingen die mogelijk cross-sectoraal te behalen zijn. Zo worden de mogelijkheden van de vrijetijdseconomie en de zorgeconomie geëxploreerd en onderzocht om tot duurzame oplossingen te komen; antwoorden op de veelheid van vragen die vanuit het dorp aan de orde zijn.
Doelstelling
Samen komen tot een duurzaam en levendig dorp met een inclusieve samenleving: Ons Vrouwenpolder. +
Soms krijg je diagnose vrij snel, soms gaat er een langere periode van onzekerheid aan vooraf. Je behandelend arts kan je vragen of je een “briefje voor je werk” nodig hebt. Meestal is er niet veel tijd en ruimte om verder in te gaan op hoe je “werken” zelf ziet, en zal de arts je zelf hiertoe het initiatief laten nemen. +
Soms krijg je diagnose vrij snel, soms gaat er een langere periode van onzekerheid aan vooraf. Je behandelend arts kan je vragen of je een “briefje voor je werk” nodig hebt. Meestal is er niet veel tijd en ruimte om verder in te gaan op hoe je “werken” zelf ziet, en zal de arts je zelf hiertoe het initiatief laten nemen. +
Samenvatting nog invullen +
Behoefte aan nieuwe haventerreinen. +
De HZ University of Applied Sciences is in september 2021 begonnen met het ontwikkelen van een masteropleiding Vitality. Het is onderdeel van de Regio Deal Zeeuws-Vlaanderen: ‘Zeeuwen zelf aan zet’. Deze overeenkomst tussen het Rijk en de regio moet bijdragen aan een leefbaar, zelfredzaam en toekomstbestendig Zeeuws-Vlaanderen. +
Duurzaamheidsplan van de gemeente Veere +
Kenniscentrum Kusttoerisme heeft, sinds februari j.l., stagiaire Valerie van Koeveringe ingezet om een duurzaam mobiliteitsconcept te ontwikkelen voor de accommodaties van Te Kust van Peter Bommeljé in Domburg. Dit project komt voort uit het Europese project ‘MOVE’ (Mobility Opportunities Valuable to Everyone), gecombineerd met de interesse van Peter Bommeljé in duurzaamheid en specifiek in het thema ‘emissievrije vakanties’. +
Bij de basisscholen van Onderwijsgroep Perspecto in Clinge, Graauw en Nieuw Namen is de wens ontstaan om in een tandem samen te werken. Hierdoor kunnen de kinderen naar de scholen in de dorpen blijven gaan.
Belangrijke uitgangspunten voor deze drie scholen zijn samenwerken op basis van een gedeelde visie en met behoud van eigenheid van de scholen, het werken in leerteams, gepersonaliseerd leren en een gedeeld gevoel van verantwoordelijkheid voor elkaar. De tandem zal bestaan uit een team en een directeur die op de drie locaties werken.
Het is wenselijk om samen met alle relevante betrokkenen mogelijkheden en kansen te vinden om gezamenlijk vorm te geven aan een fundament en groeimodel voor een stabiele tandem van scholen. +
Ontwikkeling van het gebied Veerhaven, Terneuzen. +
In de afgelopen maanden hadden onderzoeksjournalisten veel aandacht voor een specifieke ontwikkeling binnen onze toeristische sector: de transformatie van campings met jaarplaatsen naar parken met vakantiewoningen. Het is een ontwikkeling die vanuit vele perspectieven kan worden bekeken. Als Kenniscentrum proberen we oog te hebben voor al deze verschillende perspectieven en deze waar mogelijk met cijfers en onderzoek te onderbouwen. +
Groep 8 uit het schooljaar 2015-2016 heeft, als het gaat om de CITO eindscores, niet volgens de landelijke eisen gescoord en wanneer dit nog een keer gebeurt ontstaan er als gevolg problemen met de onderwijsinspectie.
Om dit te voorkomen wordt er onderzoek gedaan naar hoe de opbrengsten, wat betreft één vakgebied, in de huidige groep 8 van CBS de Zevensprong te Krabbendijke worden vergroot. Deze groep heeft op het vakgebied rekenen in de vorige schooljaren wat achterstanden laten zien wat betreft de gemiddelde norm. Daarom moet met behulp van dit onderzoek erachter worden zien te komen op welke manier en door middel van welke werkvormen en aanpakken de opbrengsten van rekenen kunnen worden vergroot. +
De themawerkgroep Opbrengstgericht Werken heeft in het schooljaar 2016-2017 vier bijeenkomsten georganiseerd voor 15 deelnemende scholen. Daarnaast zijn professionele leergemeenschappen actief geweest, waarin studenten en groepsmentoren onderzoek hebben gedaan onder leiding van een van de thematrekkers en de HZ/Pabo-docent. Studenten en groepsmentoren presenteren de resultaten van hun onderzoeken in de professionele leergemeenschappen. +