This is a property of type Text.

20 pagina’s gebruiken deze eigenschap.
C
Na haar studie milieukunde (Van Hall Instituut, Groningen) is Carlien in Middelburg bij het RIKZ (Rijksinstituut voor Kust en Zee) gaan werken. Ze participeerde daar in een onderzoek naar eutrofiëring van de Noordzee. Na een aantal jaren ging ze bij DGW (Dienst Landelijk Gebied) in Goes werken. Daar hield ze zich binnen ruilverkavelingsprogramma’s bezig met milieukundige onderwerpen. Tijdens het werken bij deze dienst realiseerde ze zich dat ze zich meer met educatie bezig wilde gaan houden, met name in het vakgebied natuur- en milieueducatie. In 1997 is ze bij de opleiding AET (Aquatische Ecotechnologie) aan de HZ gaan werken en heeft zich daar met veel plezier verder bekwaamd in het werken met studenten en het lesgeven. Vanaf 2004 is ze bij de Pabo van de HZ natuur, wetenschap en technologie gaan geven. In 2014 heeft ze haar Master Leren en Innoveren gehaald, waar ze haar afstudeeronderzoek naar mogelijkheden voor N&T binnen Outdoor Education heb gedaan. Naast betrokkenheid bij de ontwikkeling en gebruik van groene speel- en leeromgeving ligt de focus binnen de HZ meer en meer bij het coördineren en coachen van interdisciplinair werken en actie-onderzoek. De minor Becoming Fit for the Future is daar een voorbeeld van.  +
After studying environmental science (Van Hall Institute, Groningen), Carlien joined the RIKZ (National Institute for Coast and Sea) in Middelburg. There, she participated in a study on eutrophication of the North Sea. After several years, she joined DGW (Dienst Landelijk Gebied) in Goes. There, she dealt with environmental issues within land consolidation programmes. While working at this service, she realised that she wanted to become more involved in education, particularly in the field of nature and environmental education. In 1997, she joined the AET (Aquatic Ecotechnology) course at the HZ, where she enjoyed further training in working with students and teaching. From 2004, ...  +
Charlotte, head of projects process at The Garage, ensures relevance and impact by balancing stakeholder interests and guiding students. With a helicopter view of all projects, she tracks progress, steps in when needed, and supports individual learning journeys. Her expertise in design thinking, project content, and critical thinking coaching makes her an essential leader in the team.  +
Christos Latsos MSc has been working with the Aquaculture in Delta Areas research group as a researcher since November 2016. He is currently working on the ValgOrize project and Aquavalley project. Christos graduated with an MSc diploma in biotechnology (environmental and bio-based technology) from Wageningen University in 2015 and an MSc in biologic application and technologies from University of Ioannina in Greece in 2012. His career is currently focused on microalgae cultivation and their applications in industry.  +
Céline werkt sinds april 2020 als onderzoeker aan HZ University of Applied Sciences. Ze behaalde een diploma master bestuurskunde en publiek management aan de Universiteit van Gent (UGent) in 2015 en vervolgens een manama maritieme wetenschappen aan de VUB-UGent. Céline deed haar eerste werkervaring op bij Ziegler, een internationale verlener van logistieke diensten en multimodaal transport over de weg, door de lucht, over zee, per spoor en over binnenwateren. Daarna startte ze bij Cargill Gent als Supply Chain Coördinator voor de biodieselfabriek in Frankfurt. Haar focus lag daarbij op spoorvervoer. Zij werkte mee aan een optimalisatieproject voor meer treintransport bij laag water. Haar focus binnen het lectoraat ligt op het project Zero Emissie Transport waarvan zij projectleider is. Aangezien de door de klimaatsopgave noodzakelijke CO2-reductie van 49 procent in 2030 dichterbij komt, moeten Zeeuwse logistieke ondernemingen een zero emissie investeringsstrategie klaar hebben in 2023. Het project helpt hen daarbij. Voor meer informatie over dit project, neem contact op met Céline.  +
D
Daan de Waard is opgeleid tot ingenieur electrotechniek met als belangrijke component programmeren. Daan heeft onder andere gewerkt in de vliegtuigindustrie als design engineer en industriële automatisering als PLC-programmeur. In 2003 in startte Daan bij de bachelor-ICT. Daar liep hij altijd voorop in de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van software engineering.  +
Dana Nolte has recently graduated as water manager (Aquatic Ecotechnology) at the HZ University of Applied Sciences. During her time as student she focused mainly on biology and ecology. The focus of these topics were also represented in the internships performed, namely in the topics of wader bird activities on and around Griend (Netherlands) and New Zealand native fish endurance. After graduation she moved on to becoming a Technician within the research group Building with Nature at the HZ University of Applied Sciences, helping out with fieldwork, lab work and social media management.  +
Daniek zet zich in voor toekomstbestendige bestemmingen, waar al het moois door bezoekers beleefd kan worden en waar toerisme een zo groot mogelijke positieve bijdrage levert aan het woon- en leefklimaat voor inwoners. Met de kennis die we ontwikkelen draagt het Kenniscentrum daaraan bij. De combinatie van de Zeeuwse context en de landelijke (CELTH) is een plus. Daniek is goed in analyseren, leergierig en vind het een uitdaging om zich te verdiepen in complexe opgaven. Ze is positief-kritisch en probeert het onderzoek telkens te verbeteren. Het moet goed aansluiten op de informatiebehoefte vanuit beleidsmakers en de sector. Haar integrale blik helpt om de verbinding te leggen met andere thema’s en domeinen die raken aan toerisme. Daniek’s expertise ligt vooral bij bezoekersbeleving, sociaal-maatschappelijke impact van toerisme, vakantieparken, ruimtelijke ordening en cultureel erfgoed.  +
Ik zet me graag in voor toekomstbestendige bestemmingen, waar al het moois door bezoekers beleefd kan worden en waar toerisme een zo groot mogelijke positieve bijdrage levert aan het woon- en leefklimaat voor inwoners. Met de kennis die we ontwikkelen draagt het Kenniscentrum daaraan bij. Ook vind ik de combinatie van de Zeeuwse context en de landelijke context (CELTH) erg leuk. Ik kan goed analyseren, ben leergierig en vind het een uitdaging om me te verdiepen in complexe opgaven. Met mijn positief kritische instelling probeer ik ons onderzoek telkens verder te verbeteren, waarbij ik het belangrijk vind dat dit zo goed mogelijk aansluit op de informatiebehoefte vanuit beleidsmakers en de sector. Mijn integrale blik helpt om de verbinding te leggen met andere thema’s en domeinen die raken aan toerisme. Mijn expertise ligt vooral bij de sociaal-maatschappelijke impact van toerisme, vakantieparken, ruimtelijke ordening en cultureel erfgoed. Ik doe onder andere onderzoek naar steun voor toerisme onder inwoners, kennisontwikkeling voor een duurzame spreiding van het toerisme in de Scheldedelta (Interreg VL-NL Beleefbare Schelde), en methoden voor het meten van balans. Daarnaast vertegenwoordig ik CELTH binnen diverse landelijke gremia en werk ik aan kennisontwikkeling voor het thema leefomgeving van de CELTH-Agenda Bewuste Bestemmingen. Naast mijn werk houd ik natuurlijk zelf ook van reizen, spreek ik 5 talen en ga ik behalve naar Zeeland ook graag naar italië op vakantie!  +
Al sinds 2008 werk ik voor Kenniscentrum Kusttoerisme, de eerste jaren vanuit onze partnerhogeschool NHTV (tegenwoordig BUas) en sinds 2014 volledig bij de HZ. Ik werk bij het Kenniscentrum omdat ik het enorm leuk vind om toerisme in Zeeland te onderzoeken: hoeveel mensen komen er, hoe ontwikkelt het toeristisch aanbod zich, wat is de impact voor Zeeland? Vanuit die nieuwsgierigheid wil ik altijd meer weten en leren. Mijn expertise ligt vooral in de feiten en cijfers: het meten van toerisme en de impacts ervan – zowel economisch als maatschappelijk. Ik hou er van om al die feiten en cijfers te delen met anderen: beleidsmakers, ondernemers, bestuurders, studenten, pers. En dat altijd vanuit het idee dat je kennis nodig hebt om de juiste keuzes te maken voor je bedrijf of voor een gebied. Want toerisme in Zeeland leidt momenteel tot allerlei discussies: wordt het niet te druk, wordt er niet te veel gebouwd? In zulke discussies is kennis onmisbaar, kennis over ontwikkelingen in vraag en aanbod, kennis over positieve en negatieve effecten van toerisme. Ik werk maar beperkt mee in de uitvoering van verschillende onderzoeken, als coördinator denk ik vooral mee over doelen, aanpak en eindresultaten van alle projecten. En ik zorg ervoor dat betrokkenen in ons werkveld gebruik kunnen maken van de kennis van Kenniscentrum Kusttoerisme. Zodat we met z'n allen kunnen werken aan toerisme in balans met de Zeeuwse leefomgeving. Zelf woon ik in het niet-toeristische deel van Zeeland, in het kleine dorpje Hansweert. In mijn vrije tijd ga ik er graag op uit met mijn gezin: steeds een ander deel van Zeeland ontdekken of lekker kamperen met onze camper.  +
Greetings everyone! My name is Dominik, I am from the Hungary countryside, close to Budapest. I am studying Global Projects and Change Management. I am a nature freak ultrarunner, enjoying this big game called life by cooking delicious food, connection through experiences and whistling with the birds every morning. I was motivated to join the Green Office to connect with like-minded, open and outgoing people and to actively participate in events and tasks to help Mother Nature. Discovering the diversity and the layers of friendships hiding under the professionalism excites me! Seeing new faces week by week, coordinating the Scheldt Youth Parliament, helping out in the garden and bringing positive energy to our workflow, makes me smile!  +
Dorien Derksen is lector Marine Biobased Specialties bij HZ University Of Applied Sciences.  +
E
Hi! My name is Emma and I came to study in the Netherlands with the hope of becoming somebody who provides value to the world around me. My whole life I have wanted to contribute something special and important to our society that is facing the wicked problems of injustice and climate change. So, while I am studying Global Project and Change Management, I decided that joining the green office is a strong step towards this greater goal of becoming a healthier person while also helping our beautiful world become more green:)  +
Mijn naam is Emma Lemmers en ik woon in Breda. In mijn vrije tijd ben ik graag sportief bezig, zoals hardlopen en boulderen, maar zit ook in een boekenclubje en zoek graag de gezelligheid op. Door te werken bij het KCKT kan ik bijdragen aan het verduurzamen van de sector door middel van onderzoeken en het uitvoeren van projecten, en op die manier hopelijk een grote impact maken. Ik wil graag werken voor een organisatie welke gedreven is om de sector te optimaliseren, waarbij iedereen kan genieten van toerisme en recreatie terwijl er tegelijkertijd rekening wordt gehouden met de leefbaarheid van bewoners en het draagvlak van de natuur. Mijzelf zou ik omschrijven als creatief, ambitieus, betrokken, resultaatgericht en georganiseerd. Als junior ben ik mij breed aan het oriënteren. Ik ben graag betrokken binnen meerdere themagebieden om zo te kijken waar mijn interesse en expertise ligt. Tijdens mijn masterstudie heb ik onderzoek gedaan naar degrowth. Ik ben gedreven om de sector te verduurzamen en deze toekomstbestendig te maken, dit is een thema van grote interesse. Binnen het Kenniscentrum werk ik momenteel aan de projecten: Autonoom varen, het Zeeuws bezoekersonderzoek, het vaste gasten onderzoek, de dagrecreatie database en het DDL project waardevol toerisme.  +
Emma McAteer is the Coordinator of the Water Technology Research Group within HZ University of Applied Sciences. She joined HZ in 2015 and in her capacity as researcher and now coordinator of this group she has worked on various projects covering themes such as fresh water reuse in the forms of GO-Fresh II, FRESH4Cs (Alternative Fresh Water resources for Coastal Areas), Robust water system Zeeuws-Vlaanderen and also resource recovery and reuse in the form of NEREUS (New Energy and Resources for Urban Sanitation). Aside from her work with the research group Emma is a lecturer in water technology for the Bachelor Programme BSc Water Management: Aquatic Eco Technology. Emma graduated with a Master in Environmental Engineering from Queen’s University of Belfast, Northern Ireland in 2010 and worked for several years as a process engineer for small-scale domestic and commercial biological wastewater treatment plants in Northern Ireland before joining HZ.  +
Dr. Emmy de Kraker-Pauw is docent-onderzoeker bij lectoraat Onderwijsexcellentie van de HZ. Ze heeft 40 jaar onderwijservaring in vrijwel alle vormen van onderwijs (variërend van basisonderwijs, voortgezet onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs, hoger beroepsonderwijs en universitair onderwijs). In die 40 jaar heeft zij verschillende rollen en functies vervuld, zoals leerkracht, leerlingbegeleider, afdeling coördinator, studieleider, projectleider (realisatie opleiding pedagogiek) en opleidingsmanager (Hogeschool Utrecht). Haar promotieonderzoek, getiteld “Beliefs Behind Behaviour. A mixed methods approach to study explicit and implicit beliefs of teachers and students” (2018), richt zich op de bewuste en onbewust gender- en vakgebied gerelateerde opvattingen van zowel leerlingen als docenten die ten grondslag liggen aan hun gedrag in de klas. Eén van de specifieke opvattingen heeft betrekking op de maakbaarheid van intelligentie: is intelligentie een vaststaand gegeven (fixed mindset) of is het veranderbaar (growth mindset)?  +
Esther werkt sinds 2009 als onderzoeker bij het Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en haar voorgangers. Zij heeft in 2002 haar doctoraaldiploma Beleids- en Organisatiewetenschappen aan de Universiteit van Tilburg gehaald. Voordat zij in Zeeland terecht kwam heeft ze onderzoeken uitgevoerd voor de Rechtbank Breda en Het Oogziekenhuis Rotterdam. Esther is projectleider van verschillende onderzoeksprojecten binnen het sociaal domein, waaronder de Jeugdmonitor Zeeland. Daarnaast is Esther geïnteresseerd in nieuwe methoden om resultaten van onderzoek op een toegankelijke manier te presenteren aan een breed publiek, bijvoorbeeld via dashboards en datavisualisaties.  +
Student International Business  +
Hi! I'm Eva, and I'm a fourth year IB student. I joined the Green Office back in 2021 for my credits, but decided to stay because of the important work we do here and the amazing group of people that are involved in the GO! :) I started with participating in the Clean-Ups that happen all over Vlissingen and Middelburg, joined climate protests, and was part of the Gardening Team involved in the garden at the APV Vlissingen for a while, where we did everything from planting to making bee hotels! Now I'm acting as the secretary of the Green Office and work together with other GO members to raise awareness and help green the HZ and its surroundings!  +
Eva Hartog is researcher at the research group Aquaculture in Delta areas at HZ University of Applied Sciences. She graduated with a BSc in Water Management and joined the HZ University of Applied Sciences in 2013, after working at Wageningen Marine Research and the NIOZ. Her work at the HZ University of Applied Sciences is mainly focused on applied research related to shellfish ecology and shellfish farming. Currently she is working on projects covering themes such as improving yield and making mussel and oyster production more sustainable. In addition to that, she is involved in projects regarding oyster spat settlement, where knowledge is gained by applied research. The best way to promote all these projects for students to contribute in the research is telling them: ‘practical and applied research in aquaculture subjects is extremely challenging and very interesting. It is really fulfilling to see farmers use your ideas in practice!’  +