Scholen voor de Toekomst: verschil tussen versies

Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 14: Regel 14:
# '''{{Internal link|link=LC 00075|name = Kennisdeling en -borging}}''' (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling).
# '''{{Internal link|link=LC 00075|name = Kennisdeling en -borging}}''' (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling).


=== Verder lezen ===
==== Verder lezen ====
* Scholen voor de Toekomst (voorheen: DOS-Plus) {{Cite|resource=Bestand:161002 SvdT in vogelvlucht.pdf|name=in vogelvlucht|dialog=process-file-dialog}}.
* Scholen voor de Toekomst (voorheen: DOS-Plus) {{Cite|resource=Bestand:161002 SvdT in vogelvlucht.pdf|name=in vogelvlucht|dialog=process-file-dialog}}.
* Mooie verhalen en recente inzichten worden gedeeld op de {{External link|resource = Resource Hyperlink 00015|name = blog van Scholen voor de Toekomst}}.
* Mooie verhalen en recente inzichten worden gedeeld op de {{External link|resource = Resource Hyperlink 00015|name = blog van Scholen voor de Toekomst}}.

Versie van 2 feb 2017 16:41

SvdT logo 20160518.png

Over Scholen voor de Toekomst

Het programma Scholen voor de Toekomst versterkt de samenwerking tussen HZ-pabo en het primair onderwijs en faciliteert verdere ontwikkeling van:

  • Samen leren
  • Samen innoveren
  • Samen onderzoeken
  • Samen opleiden en onderwijzen

Doelen Scholen voor de Toekomst

Het programma Scholen voor de Toekomst werkt aan de volgende doelen:

  1. Ontwikkeling van een toekomstvisie op gezamenlijk opleiden van leraren door HZ-pabo en PO-schoolbesturen.
  2. Ontwikkeling van een gezamenlijk initieel en post-initieel professionaliseringsbeleid.
  3. Kennisdeling en -borging (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling).

Verder lezen





}}



Projecten