LC 00234: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 25: | Regel 25: | ||
* Donk, C. van der & Lanen, B. van (2016). ''Praktijkonderzoek in de school''. Bussum, Nederland: Coutinho. | * Donk, C. van der & Lanen, B. van (2016). ''Praktijkonderzoek in de school''. Bussum, Nederland: Coutinho. | ||
* Klapwijk, R., & Holla, E. (2014). ''Leidraad onderzoekend en ontwerpend leren''. Geraadpleegd van <nowiki>http://www.wetenschapsknooppuntzh.nl/uploads/Leidraad-onderzoekend-en-ontwerpend-leren-Wetenschapsknooppunt-ZH.pdf</nowiki> | * Klapwijk, R., & Holla, E. (2014). ''Leidraad onderzoekend en ontwerpend leren''. Geraadpleegd van <nowiki>http://www.wetenschapsknooppuntzh.nl/uploads/Leidraad-onderzoekend-en-ontwerpend-leren-Wetenschapsknooppunt-ZH.pdf</nowiki> | ||
{{Light Context | {{Light Context | ||
|Supercontext=LC 00087 | |Supercontext=LC 00087 | ||
|Topcontext=PR SSM 00065 | |Topcontext=PR SSM 00065 | ||
|Heading= | |Heading=Systeemdenken toepassen | ||
|Show referred by=Nee | |||
}} | }} | ||
Versie van 5 sep 2017 09:08
- English version below -
Motto: Samen opzoek gaan naar (en reflecteren op het vinden van) betekenisvolle verbeteringen voor uitdagende praktijksituaties.
Het uitgangspunt is 'begrijpen voor ingrijpen', waarbij de focus op het proces ligt en de inhoud daaruit volgt.
Download hier een format voor het rapporteren van onderzoek en projecten vanuit systeemdenken.
Referenties
- Better Evaluation (s.d.). Critical Systems Heuristics. Geraadpleegd op 4 september 2017, van http://www.betterevaluation.org/en/plan/approach/critical_system_heuristics
- Checkland, P. & Poulter, J. (2010). Soft Systems Methodology. In Reynolds, M. & Holwell, S. (2017). Systems Approaches to Managing Change: A Practical Guide. Milton Keynes, United Kingdom: Springer London.
- Dienst Onderwijs en Kwaliteit (2011). HZ Kader voor Praktijkgericht Onderzoek door studenten. Vlissingen, Nederland: HZ University of Applied Sciences.
- Donk, C. van der & Lanen, B. van (2016). Praktijkonderzoek in de school. Bussum, Nederland: Coutinho.
- Klapwijk, R., & Holla, E. (2014). Leidraad onderzoekend en ontwerpend leren. Geraadpleegd van http://www.wetenschapsknooppuntzh.nl/uploads/Leidraad-onderzoekend-en-ontwerpend-leren-Wetenschapsknooppunt-ZH.pdf
- English version -
Applying Systems Thinking
Motto: Collaboratively searching for (and reflecting on the process of finding) significant improvements for challenging societal situations.
The general principle is 'understanding before intervening', while focussing on the process generating results.
Download here a template to recording research and project results acquired via the systems thinking process.
References
- Better Evaluation (s.d.). Critical Systems Heuristics. Geraadpleegd op 4 september 2017, van http://www.betterevaluation.org/en/plan/approach/critical_system_heuristics
- Checkland, P. & Poulter, J. (2010). Soft Systems Methodology. In Reynolds, M. & Holwell, S. (2017). Systems Approaches to Managing Change: A Practical Guide. Milton Keynes, United Kingdom: Springer London.
- Dienst Onderwijs en Kwaliteit (2011). HZ Kader voor Praktijkgericht Onderzoek door studenten. Vlissingen, Nederland: HZ University of Applied Sciences.
- Donk, C. van der & Lanen, B. van (2016). Praktijkonderzoek in de school. Bussum, Nederland: Coutinho.
- Klapwijk, R., & Holla, E. (2014). Leidraad onderzoekend en ontwerpend leren. Geraadpleegd van http://www.wetenschapsknooppuntzh.nl/uploads/Leidraad-onderzoekend-en-ontwerpend-leren-Wetenschapsknooppunt-ZH.pdf