LC 00109: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 8: | Regel 8: | ||
** Systeemdenken | ** Systeemdenken | ||
<br /> | <br /> | ||
Zie ook Uitgangspunten en vormen van leergemeenschappen | Zie ook {{Internal link|link=PR SSM 00049|name=Uitgangspunten en vormen van leergemeenschappen|dialog=process-linkpage-dialog}} | ||
[[Bestand:Gezamenlijk aan breed gedragen verbeteringen werken.jpeg|gecentreerd|miniatuur|957x957px|'''Figuur 1:''' Het proces van co-creatie voor het vinden van breed gedragen verbeteringen voor de praktijk.|koppeling=http://localhost/wiki/index.php/Bestand:Gezamenlijk_aan_breed_gedragen_verbeteringen_werken.jpeg]] | [[Bestand:Gezamenlijk aan breed gedragen verbeteringen werken.jpeg|gecentreerd|miniatuur|957x957px|'''Figuur 1:''' Het proces van co-creatie voor het vinden van breed gedragen verbeteringen voor de praktijk.|koppeling=http://localhost/wiki/index.php/Bestand:Gezamenlijk_aan_breed_gedragen_verbeteringen_werken.jpeg]] | ||
{{Light Context | {{Light Context | ||
Versie van 21 jun 2017 11:26
Missie
- Co-creatie voor innovatie: samenwerken, leren en professionaliseren om breed gedragen verbeteringen en innovaties voor de praktijk te vinden (zie figuur 1 met de fasen van co-creatie)
- Er wordt gewerkt in lerende organisaties, in een kenmerkende cultuur, structuur en een plek waar ontmoeting plaats vindt (o.a. gebaseerd op het werk van Peter Senge);
- Ontwikkelen van persoonlijk meesterschap
- Loslaten (onderzoeken) van mentale modellen
- Ontwikkelen van gemeenschappelijke visie
- Teamleren met als doel processen in de school te verbeteren; diep leren
- Systeemdenken
