Scholen voor de Toekomst: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 7: | Regel 7: | ||
* Samen onderzoeken | * Samen onderzoeken | ||
* Samen onderwijzen | * Samen onderwijzen | ||
{{Cite|resource=Bestand:DOS plus in vogelvlucht juli 2015.pdf|name=Scholen voor de Toekomst (voorheen: DOS-Plus) in vogelvlucht|optional=}} (juli, 2015) | {{Cite|resource=Bestand:DOS plus in vogelvlucht juli 2015.pdf|name=Scholen voor de Toekomst (voorheen: DOS-Plus) in vogelvlucht|optional=}} (juli, 2015) | ||
Versie van 13 jul 2016 16:27
Over Scholen voor de Toekomst
Het programma Scholen voor de Toekomst versterkt de samenwerking tussen HZ-pabo en het primair onderwijs en faciliteert verdere ontwikkeling van:
- Samen leren
- Samen innoveren
- Samen onderzoeken
- Samen onderwijzen
Scholen voor de Toekomst (voorheen: DOS-Plus) in vogelvlucht (juli, 2015)
Mooie verhalen en recente inzichten worden gedeeld op de blog van Scholen voor de Toekomst.
Doelen Scholen voor de Toekomst
Het programma Scholen voor de Toekomst werkt aan de volgende doelen:
- Ontwikkeling van een toekomstvisie op gezamenlijk opleiden van leraren door HZ-pabo en PO-schoolbesturen
- Ontwikkeling van een gezamenlijk initieel en post-initieel professionaliseringsbeleid
- Kennisdeling en -borging (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling)