Welke mogelijke taken en werkzaamheden zie je voor een cliëntondersteuner? Welke andere bronnen zijn er nog? En hoe kunnen die taken beter bekend worden gemaakt?
Opmerkingen
Naam | Opmerking |
---|---|
Pseudo1 | Indicaties aanvragen en kennis overdragen. Geef elke cliëntondersteuner een vast aanspreekpunt bij de gemeente. (n.a.v. ervaring informele cliëntondersteuner, die 20 minuten aan de telefoon hangt voordat hij iemand spreekt met kennis, terwijl de formele cliëntondersteuner direct kan bellen met deze persoon). |
Pseudo2 | Bronnen: wettekst over cliëntondersteuning in WLZ + inkoopbeleid Zorgkantoor. |
Pseudo4 | Intake, luisteren naar verhaal, vragen stellen, vraagverheldering. Houd je niet aan hokjes: cliëntondersteuning WLZ - WMO. Verwijs wetsoverstijgend. |
Pseudo5 | Bronnen: Zorgkantoor WLZ en inkoopkader WLZ, casemanagement, opleidingscirculaire. Verschillen mbo - hbo cliëntondersteuning. Profielen van personeel van aanbieders. |
Pseudo6 | Analyseren en vertalen van het probleem naar een oplossing. Naast de cliënt gaan staan. |
Pseudo7 | Op websites informatie die cliënt helpt om zelf te kiezen. Een profiel van het zorgkantoor tonen. De registratie bij de Beroepsvereniging van Cliëntondersteuners vindbaar maken. |
Weergave 1 tot 6 van 6 resultaten
Foto's
Geleerde lessen
Bestaande geleerde lessen, klaar voor toe te passen in dit aspect
Title | Summary | |
---|---|---|
Digitaal communiceren is niet genoeg. | Digitaal communiceren is niet genoeg. | Het is belangrijk om via meederere kanalen te communiceren over participatieprojecten, inclusief face 2 face. |
Persoonlijk contact is noodzakelijk in ingewikkelde processen. | Persoonlijk contact is noodzakelijk in ingewikkelde processen. | Om iedereen te betrekken bij ingewikkelde processen als het energieneutraal maken van een dorp is persoonlijk contact tussen alle betrokkenen van belang. |
Samenwerken is moeizaam | Samenwerken is moeizaam | |
Testlesje | Testlesje | Een testles. |
Testlesje 2 | Testlesje 2 | Testles 2. |
Testlesje 3 | Testlesje 3 | Testlesje 3. |
Weergave 1 tot 6 van 6 resultaten
Geleerde lessen toegepast in dit aspect
Geen geleerde lessen.
Supercontext = PR HNS 00006
Topcontext = PR 00244
Purger =
Tijdelijk!
Purger = HNS purge page
}}