LC 00484: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
Dit is de praktische gids waarin het proces wordt beschreven voor het creëren van ruimte om gezamenlijk in een gewenste richting te bewegen. De uitgangspunten worden aangestipt en processtappen worden besproken en toegelicht aan de hand van voorbeelden uit de praktijk. De gids pretendeert niet compleet te zijn, waar nodig zal worden verwezen naar de ST en Foundation. De inzet is dat met deze gids een facilitator in staat is een proces te begrijpen en te begeleiden. De nadruk ligt op mutual understanding (Foundation/EMM), shared meaning wordt geadresseerd in het opvolgende hoofdstuk (ST). | Dit is de praktische gids waarin het proces wordt beschreven voor het creëren van ruimte om gezamenlijk in een gewenste richting te bewegen. De uitgangspunten worden aangestipt en processtappen worden besproken en toegelicht aan de hand van voorbeelden uit de praktijk. De gids pretendeert niet compleet te zijn, waar nodig zal worden verwezen naar de ST en Foundation. De inzet is dat met deze gids een facilitator in staat is een proces te begrijpen en te begeleiden. De nadruk ligt op mutual understanding (Foundation/EMM), shared meaning wordt geadresseerd in het opvolgende hoofdstuk (ST). | ||
{{LC Book config}} | {{LC Book config}} | ||
{{Light Context | {{Light Context | ||
| Regel 16: | Regel 16: | ||
|EMM access control=Access:We got to move, | |EMM access control=Access:We got to move, | ||
}} | }} | ||
{{LC Book additional | |||
|Preparatory reading=LC 00233, | |||
|Continue reading=Social Theory of a Sustainable,Collaborative Learning Society, | |||
}}<accesscontrol>Access:We got to move</accesscontrol> | |||
Versie van 17 jun 2020 21:35
Dit is de praktische gids waarin het proces wordt beschreven voor het creëren van ruimte om gezamenlijk in een gewenste richting te bewegen. De uitgangspunten worden aangestipt en processtappen worden besproken en toegelicht aan de hand van voorbeelden uit de praktijk. De gids pretendeert niet compleet te zijn, waar nodig zal worden verwezen naar de ST en Foundation. De inzet is dat met deze gids een facilitator in staat is een proces te begrijpen en te begeleiden. De nadruk ligt op mutual understanding (Foundation/EMM), shared meaning wordt geadresseerd in het opvolgende hoofdstuk (ST).
Dit is een beveiligde pagina.