Event 00116

Experience, afkomstig van: Marjan de Smit

De ZB biedt mij geen prettige werkomgeving; het is zoeken hoe ik hier het beste mee kan omgaan.

Competenties

Verbinden

Startdatum

februari 3, 2020

Einddatum

februari 3, 2020

Generieke principes

Principes die kunnnen worden toegepast in geleerde lessen.

Geleerde lessen

Let op! De geleerde lessen opgedaan in jouw ervaringen met de praktijk worden gedeeld met alle deelnemers. Deel hier geen privacy-gevoelige informatie!

Geleerde les: Kritische reflectie

Samenvatting:
Met kritische reflectie wordt inzicht gekregen in de overtuigingen en beweegredenen van belanghebbenden.

---

Context:
Reflectieverslag werkomgeving ZB 14 januari 2020

Een fijne omgeving is belangrijk. Bij voorkeur kies ik een werkplek die past bij de werkzaamheden die ik gepland heb te doen. Het gebouw van de ZB vind ik mooi, ik heb altijd al van bibliotheken gehouden, fijne plaatsen om te zijn. Dat geldt zeker ook voor de bibliotheek in Middelburg, een ruim en licht gebouw met een uitnodigende entree en de geur van verse broodjes. Het was een enorme tegenvaller toen ik op 6 mei 2019 (mijn verjaardag en eerste werkdag bij de ZB) in het kamertje van Team Maatschappelijke Projecten werd ontvangen. Een kamer op de eerste verdieping, verstopt achter de boekenkasten, met twee kleine ramen waar weinig buitenlicht door binnen komt, volgepropt met 6 bureau’s en twee kasten. Ik krijg een sleutel en een touchkey, beiden zal ik veel nodig hebben. De kamer bevindt zich in het openbare gedeelte van de bibliotheek, dus moet afgesloten worden tijdens openingstijden, wanneer er geen collega’s aanwezig zijn en voor koffie/thee zijn we aangewezen op de tweede verdieping of de kelder die alleen met touchkey toegankelijk zijn. Ik voel me opgesloten in die kamer, beknot in mijn vrijheid en dat doet ook iets met mijn denkvermogen en creativiteit. Ik voel me ook misleid en op het verkeerde been gezet.

Het gebouw straalt ruimte en licht uit, maar ik zit in een kleine afgesloten kamer waar de temperatuur moeilijk te regelen blijkt en de beperkte zuurstof met 6 mensen moet worden gedeeld. Ik mag kiezen aan welk bureau ik wil zitten, het zijn allemaal flexplekken, maar de praktijk is anders. Esther en Pascal hebben zich vast geïnstalleerd aan de bureau’s bij het raam, beiden omgeven door stapels papier en persoonlijke spullen. José heeft een speciaal beeldscherm aangevraagd en het bureaublad op haar lengte laten afstellen. De minst populaire werkplek, met de rug naar de deur en het verst weg bij het buitenlicht wordt standaard ingenomen door Zoë met bijkomend voordeel dat er een stopcontact beschikbaar is voor haar laptop. De twee overgebleven plekken worden steeds verder gepersonaliseerd door Semma en Adriënne. En recent zijn er vaste telefoons geïnstalleerd.

Laat ik mezelf opzij schuiven? Geef ik letterlijk teveel ruimte weg? Nee, ik hou vast aan wat voor mij belangrijk is: de juiste omgeving zoeken bij de werkzaamheden die ik te doen heb. Alleen dan voel ik me comfortabel, productief en energiek. De kunst is, zoals zo vaak, het mezelf toestaan en gunnen om het op die manier te organiseren, om de misleiding te doorzien en deze te benoemen als het nodig is.

Feit blijft dat de ZB mij geen fijne werkomgeving biedt, maar ik daar wel regelmatig moet zijn. Ik los het op door van afstand te kijken, mijn werkzaamheden zorgvuldig te plannen en vooral mijn eigen welzijn niet uit het oog te verliezen.

---

Met kritische reflectie wordt de stap gemaakt van eersteoredeobservaties naar tweedeordeobrvaties.

Tweedeordeobservatie

---

Andere pagina’s met deze geleerde les: Koester de paradox!, Reflectie Contextueel denken, Reflectieverslag Ethics of Care, Reflexief domein, STARR 2, intervisie toepassen ethisch stappenplan, ethics of care - hoe ver mag je gaan bij vroegsignalering dementie?

<accesscontrol>Access:FftF september 2019</accesscontrol>