LC 00109: verschil tussen versies

Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 9: Regel 9:
[[Bestand:Gezamenlijk aan breed gedragen verbeteringen werken.jpeg|gecentreerd|miniatuur|957x957px|'''Figuur 1:''' Het proces van co-creatie voor het vinden van breed gedragen verbeteringen voor de praktijk.|koppeling=http://localhost/wiki/index.php/Bestand:Gezamenlijk_aan_breed_gedragen_verbeteringen_werken.jpeg]]
[[Bestand:Gezamenlijk aan breed gedragen verbeteringen werken.jpeg|gecentreerd|miniatuur|957x957px|'''Figuur 1:''' Het proces van co-creatie voor het vinden van breed gedragen verbeteringen voor de praktijk.|koppeling=http://localhost/wiki/index.php/Bestand:Gezamenlijk_aan_breed_gedragen_verbeteringen_werken.jpeg]]
{{Light Context
{{Light Context
|Supercontext=LC 00186
|Supercontext=PR_SSM_00084_-_aanpak
|Topcontext=PR SSM 00007
|Topcontext=PR SSM 00007
|Sequence number=800000
|Sequence number=8333
|Heading=Samen leren en verbeteringen vinden voor uitdagingen in het onderwijs in Zeeland
|Heading=Samen leren en verbeteringen vinden voor uitdagingen in het onderwijs in Zeeland
}}
}}

Versie van 19 apr 2017 15:13

Missie

  • Co-creatie voor innovatie: samenwerken, leren en professionaliseren om breed gedragen verbeteringen en innovaties voor de praktijk te vinden (zie figuur 1 met de fasen van co-creatie)
  • Er wordt gewerkt in lerende organisaties, in een kenmerkende cultuur, structuur en een plek waar ontmoeting plaats vindt (o.a. gebaseerd op het werk van Peter Senge);
    • Ontwikkelen van persoonlijk meesterschap
    • Loslaten (onderzoeken) van mentale modellen
    • Ontwikkelen van gemeenschappelijke visie
    • Teamleren met als doel processen in de school te verbeteren; diep leren
    • Systeemdenken
Figuur 1: Het proces van co-creatie voor het vinden van breed gedragen verbeteringen voor de praktijk.