PR SSM 00084 - aanpak: verschil tussen versies

Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 1: Regel 1:
== Indeling PLG's ==
== Indeling PLG's ==
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
Regel 267: Regel 265:
|V
|V
|}
|}
 
{{Light Context
{{Light Context
|Supercontext=PR SSM 00084
|Supercontext=PR SSM 00084
|Topcontext=PR SSM 00008
|Topcontext=PR SSM 00008
|Context type=Situation
|Context type=Situation
|Heading=Indeling, aanpak en evaluatie PLG-pilot
|Heading=Indeling PLG's en data reflectie/training
}}
}}

Versie van 11 okt 2016 11:41

Indeling PLG's

Organisatie Basisschool Pabo-3 student OM-er / BO Leerkracht BO Pabo-docent SvdT-thema HZ-cursus Onderzoeksthema
Alpha De Rank Corrinne Dekker Leendert-Jan Parlevliet (?) Omgaan met verschillen Cultuur
Alpha Het Honk Corrinne Dekker Leendert-Jan Parlevliet (?) Omgaan met verschillen Doelen stellen met hoogbegaafde kinderen
Alpha De Regenboog Corrinne Dekker Leendert-Jan Parlevliet (?) Omgaan met verschillen De rol van kindgesprekken
Alpha De Beatrix Corrinne Dekker Leendert-Jan Parlevliet (?) Omgaan met verschillen Sociaal leren
Archipel Agnes Hieminga Jos de Jong Leergesprekken met kinderen
Living Lab Veere Carlien Nijdam
Nobego Pita Harder Hilde Kooiker
Obase OBS De Klimop, Dreischor Mick Visser Birgitte de Ruiter Marlies Schot (?) Omgaan met verschillen Omgaan met verschillen
Prisma Wim Westerweele Carlien Nijdam Eigenaarschap
Radar IB-netwerk Godelief Riddersma
Minor zorg

Data reflectie en coaching PLG-begeleiding

Datum Locatie Agnes Birgitte Carlien Corrinne Ellen Gabriëlle Godelief Hilde Jos Leendert-Jan Marjan Marlies Pita Riaan Wim B. Wim R. Wim W.
woe 19-10, 15-17 u. HZ, TH009 - - V - V - - V misschien V - - V - V
woe 9-11, 15-17 u. HZ, TH002 - - misschien - V V V V V V V V V V V
do 1-12, 10-12 u. HZ, PE022 misschien - V V - V V V V - V V - V
woe 21-12, 15-17 u. HZ, PE013 - - - V V V V - V - V
do 12-01, 10-12 u. HZ, PE113 misschien - V V V V V V V V - V V - V
woe 25-01,

15-17 u.

HZ, PE013 - V V - V V V V V V V V V V V























Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door: PLG-pilot 2016-2017 (verslagen)