PR SSM 00084 - aanpak

Indeling PLG's

Organisatie	Basisschool	Pabo-3 student	OM-er / BO	Leerkracht BO	Pabo-docent	SvdT-thema	HZ-cursus	Onderzoeksthema
Alpha	De Rank		Corrinne Dekker		Leendert-Jan Parlevliet (?)	Omgaan met verschillen		Cultuur
Alpha	Het Honk		Corrinne Dekker		Leendert-Jan Parlevliet (?)	Omgaan met verschillen		Doelen stellen met hoogbegaafde kinderen
Alpha	De Regenboog		Corrinne Dekker		Leendert-Jan Parlevliet (?)	Omgaan met verschillen		De rol van kindgesprekken
Alpha	De Beatrix		Corrinne Dekker		Leendert-Jan Parlevliet (?)	Omgaan met verschillen		Sociaal leren
Archipel			Agnes Hieminga		Jos de Jong			Leergesprekken met kinderen
Living Lab Veere					Carlien Nijdam
Nobego			Pita Harder		Hilde Kooiker
Obase	OBS De Klimop, Dreischor	Mick Visser	Birgitte de Ruiter		Marlies Schot (?)	Omgaan met verschillen		Omgaan met verschillen
Prisma			Wim Westerweele		Carlien Nijdam			Eigenaarschap
Radar			IB-netwerk		Godelief Riddersma
							Minor zorg

Doelen en ontwerp pilot

• De student behaalt minimaal de leerdoelen van semester 5.
• Er wordt beschreven wat naast dit minimaal behalen van leerdoelen, meer is behaald.

Naar een eerste opzet voor de pilot (24-06-2016)

Voorstel aanpak PLG-experiment (videopresentatie door Riaan Lous, HZ-pabo)

Ontwerpregels PLG-pilot

Algemeen

• De PLG bestaat uit leerkrachten, studenten,
• Over alle PLG's heen willen we 10 studenten hebben.

Over de student

• De student moet zelf gemotiveerd zijn om deel te nemen. Als de student op een school is geplaatst die deelneemt, heeft hij zelf de keuze om deel te nemen.

Over het proces ernaartoe:

• Er moet een duidelijk voortraject zijn, waarin we zoeken naar matching: welke studenten kunnen vanuit eigen interesse deelnemen?

Reflectie op PLG-begeleiding

Data reflectie en coaching PLG-begeleiding

Datum	Locatie	Agnes	Birgitte	Carlien	Corrinne	Ellen	Gabriëlle	Godelief	Hilde	Jos	Leendert-Jan	Marjan	Marlies	Pita	Riaan	Wim B.	Wim R.	Wim W.
woe 19-10, 15-17 u.	HZ, TH009	-	-	V	-	V	-	-		V	misschien	V		-	-	V	-	V
woe 9-11, 15-17 u.	HZ, TH002	-	-	misschien	-	V	V	V		V	V	V		-	V	V	V	V
do 1-12, 10-12 u.	HZ, PE022	misschien	-	V	V	-	V	V		V		V		-	V	V	-	V
woe 21-12, 15-17 u.	HZ, PE013	-	-		-	V	V	V						V	-	V	-	V
do 12-01, 10-12 u.	HZ, PE113	misschien	-	V	V	V	V	V		V	V	V		-	V	V	-	V
woe 25-01, 15-17 u.	HZ, PE013	-	V	V	-	V	V	V		V	V	V		-	V	V	V	V

Geleerde lessen uit intervisie en coaching PLG-begeleiders

...

...

...

Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door: PLG-pilot 2016-2017 (verslagen)