LC 00933: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 8: | Regel 8: | ||
|- | |- | ||
|SiR Veere | |SiR Veere | ||
|Science in Residence Veere | |Science in Residence Veere: | ||
* living lab; | |||
* gezamenlijk (x-O's) verbeteringen realiseren in maatschappelijke uitdagingen; | |||
* transdisciplinair. | |||
|0.2 fte | |0.2 fte | ||
|HZ | |HZ | ||
| Regel 14: | Regel 17: | ||
|- | |- | ||
|SCitHos | |SCitHos | ||
|Smart City Hospitatility | |Smart City Hospitatility: | ||
* ontwikkelen van simulatiemodel t.b.v. van een game waarmee de effecten van policies op stadsontwikkeling kan worden ingeschat; | |||
* simulatiemodel kan worden toegepast op rurale gebieden als Zeeland. | |||
|0.3 fte | |0.3 fte | ||
|NHTV | |NHTV | ||
| Regel 20: | Regel 25: | ||
|- | |- | ||
|Dementie | |Dementie | ||
|Dementievriendelijk Zeeland | |Dementievriendelijk Zeeland: | ||
* Dementie is het vehikel voor de zoektocht naar een inclusieve samenleving. | |||
|0.1 fte | |0.1 fte | ||
|Provincie Zeeland | |Provincie Zeeland | ||
| Regel 29: | Regel 35: | ||
* De focus is op het werk hervatten; | * De focus is op het werk hervatten; | ||
* Informatievoorziening is hierbij essentieel; | * Informatievoorziening is hierbij essentieel; | ||
* Interactieve narratieven in 3D is een nieuwe aanpak om laagdrempelig een situatie te doorgronden vanuit verschillende perspectieven. | * Interactieve narratieven in 3D is een nieuwe aanpak om laagdrempelig een situatie te doorgronden vanuit verschillende perspectieven; | ||
* professioneel ontwikkelen van interactieve narratieven als middel voor kennisontsluiting met EMM. | |||
|0.2 fte | |0.2 fte | ||
|Interreg | |Interreg | ||
| Regel 35: | Regel 42: | ||
|- | |- | ||
|HNS | |HNS | ||
|Het Nieuwe Samenspel | |Het Nieuwe Samenspel: | ||
* spel om vaardigheden te ontwikkelen voor burger- en overheidsparticipatie. | |||
|0.1 fte | |0.1 fte | ||
|Gemeente Terneuzen e.a. | |Gemeente Terneuzen e.a. | ||
| Regel 41: | Regel 49: | ||
|- | |- | ||
|Zeelandpas | |Zeelandpas | ||
|Zeelandpas | |Zeelandpas: | ||
* inzicht in gedrag van toerist. | |||
|0.1 fte | |0.1 fte | ||
|KCKT | |KCKT | ||
| Regel 71: | Regel 80: | ||
|- | |- | ||
|Master River Delta Development | |Master River Delta Development | ||
|Master River Delta Development | |Master River Delta Development: | ||
* onderwijsontwikkeling; | |||
* opleiden van facilitators of change. | |||
|0.2 fte | |0.2 fte | ||
|HZ | |HZ | ||
| Regel 149: | Regel 160: | ||
|0.9 fte (is nu 0.45 fte) | |0.9 fte (is nu 0.45 fte) | ||
|} | |} | ||
== Activiteiten 2019 e.v. == | == Activiteiten 2019 e.v. == | ||
t.b.d. | t.b.d. | ||
Versie van 7 mei 2018 09:56
Activiteiten 2018
| Project | Omschrijving | Omvang | Financiering | Bijdrage aan ontwikkeling KC-EVM en HZ |
|---|---|---|---|---|
| SiR Veere | Science in Residence Veere:
|
0.2 fte | HZ | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| SCitHos | Smart City Hospitatility:
|
0.3 fte | NHTV | Simulatie van maatschappelijke uitdagingen, interactieve narratieven in 3D |
| Dementie | Dementievriendelijk Zeeland:
|
0.1 fte | Provincie Zeeland | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| OLmK | Over-Leven met Kanker:
|
0.2 fte | Interreg | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie, interactieve narratieven in 3D |
| HNS | Het Nieuwe Samenspel:
|
0.1 fte | Gemeente Terneuzen e.a. | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| Zeelandpas | Zeelandpas:
|
0.1 fte | KCKT | Inzicht in klant i.s.m. KCKT |
| RWS/HWBP | Diverse RWS/HWBP opdrachten | 0.4 fte | RWS/HWBP | Opbouw BoKS |
| EMM coaching | Coaching | 0.2 fte | 10% projectmiddelen | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| EMM ondersteuning | Ondersteuning in diverse projecten | 0.4 fte | 10% projectmiddelen | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| Onderzoeksminor | Onderzoeksminor | 0.2 fte | HZ | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| Master River Delta Development | Master River Delta Development:
|
0.2 fte | HZ | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| Leefbaarheidsagenda | Leefbaarheidsprojecten voor de leefbaarheidsagenda provincie Zeeland | 0.2 fte | Provincie Zeeland | Innovatie in living lab, verdieping sociale theorie |
| Interactieve narratieven | Interactieve narratieven in 3D | 0.4 fte | OLmK/Scithos/10% projectmiddelen | Laagdrempelige toegang tot kennis |
| Sociale theorie kenniskring | Kenniskring komt iedere tweede donderdag van de maand bij elkaar | 0.1 fte | KC-EVM | Verdieping en verspreiding van sociale theorie |
| KC-EVM lessons learned | Geleerde lessen verwerken in EMM en sociale theorie | 0.4 fte | KC-EVM | BoKS methoden en technieken voor werken in living labs |
| EMM technische ondersteuning | Beheer en onderhoud | 0.9 fte | KC-EVM/10% projectmiddelen | Facilitatie van onderzoeksgroepen en opleidingen |
| EMM expertisesysteem | Expertisesysteem ontwikkeling: skinning, semantische connectiemachine, etc. | 0.4 fte | KC-EVM/10% projectmiddelen | Facilitatie van onderzoeksgroepen en opleidingen |
Opmerkingen:
- Science in Residence Veere wordt gefinancierd door gemeente Veere en HZ;
- 10% projectmiddelen komen van gesubsidieerde projecten (RAAK, Interreg, etc.). Van die 10% is 75% bestemd voor inhoudelijke ondersteuning en 25% voor algemene ontwikkeling aan het EMM expertisesysteem, inclusief beheer en onderhoud.
Personele invulling:
| Naam | Rol | Omvang |
|---|---|---|
| Hans de Bruin | Lector | 1.0 fte |
| Gabriëlle Rossing | Docent-onderzoeker | 1.0 fte |
| Paul Vader | Docent-onderzoeker | 0.6 fte |
| Anton Bil | Docent-onderzoeker | 0.6 fte |
| Carlien Nijdam | Docent-onderzoeker | 0.4 fte (0.2 fte gefinancierd vanuit KC-EVM) |
| Ingrid de Vries | Docent-onderzoeker | 0.4 fte (0.2 fte gefinancierd vanuit KC-EVM) |
| Jethro Waanders | Projectmedewerker | 0.9 fte (is nu 0.45 fte) |
Activiteiten 2019 e.v.
t.b.d.