Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
{{Project config}} | {{Project config}} | ||
[[Bestand:Diversity in education.jpg | [[Bestand:Diversity in education.jpg|miniatuur|Foto: Scenes From The Heritage Assembly, fotograaf: K.W. Barrett (Creative Commons).|446x446px]] | ||
{{Project | {{Project | ||
|Supercontext=Scholen voor de Toekomst | |Supercontext=Scholen voor de Toekomst | ||
SEMESTER 1 in PABO 3
Jij kiest op welke manier je ervoor zorgt dat je in staat bent om adaptief onderwijs te geven, rekening te houden met diversiteit en vorm te geven aan wereldburgerschap. Die drie thema’s zijn bepalend voor dit semester. Zij hangen nauw samen als behorend bij de veranderende samenleving.
Je bent actief op je leerwerkplek, je doet mee aan een PLG of je helpt een projectweek organiseren. Je leert door mee te doen, door vragen te stellen, door lessen te ontwerpen, te geven en te evalueren. Je voert een onderzoek uit dat gericht is op het verbeteren van je onderwijs. Dat alles doe je op basis van je eigen planning. Verplicht ben je om mee te doen met een PLG, waar je onderzoek een onderdeel van is, en met een leerteam, waarin je werkt aan de ontwikkeling van je visie. Twee keer zes bijeenkomsten. Voor het overige is de keuze aan jou.
Jij kiest op welke manier je ervoor zorgt dat je in staat bent om adaptief onderwijs te geven, rekening te houden met diversiteit en vorm te geven aan wereldburgerschap. Die drie thema’s zijn bepalend voor dit semester. Zij hangen nauw samen als behorend bij de veranderende samenleving.
Je bent actief op je leerwerkplek, je doet mee aan een PLG of je helpt een projectweek organiseren. Je leert door mee te doen, door vragen te stellen, door lessen te ontwerpen, te geven en te evalueren. Je voert een onderzoek uit dat gericht is op het verbeteren van je onderwijs. Dat alles doe je op basis van je eigen planning. Verplicht ben je om mee te doen met een PLG, waar je onderzoek een onderdeel van is, en met een leerteam, waarin je werkt aan de ontwikkeling van je visie. Twee keer zes bijeenkomsten. Voor het overige is de keuze aan jou.
Geen subprojecten.
Geen deelnemers.
Geen bronnen.
| Pagina naam | Titel | Auteur(s) | Datum | |
|---|---|---|---|---|
| 170905 Studentenhandleiding pabo 3.docx | Bestand:170905 Studentenhandleiding pabo 3.docx | Adaptief onderwijs, diversiteit en wereldburgerschap | HZ-pabo | september 4, 2017 |
| Beoordeling onderzoeksverslag PLG werkplek incl link boek.pdf | Bestand:Beoordeling onderzoeksverslag PLG werkplek incl link boek.pdf | Beoordelingsprotocol voor onderzoek in PLG's | Parlevliet, L.J. | november 1, 2017 |
| Beoordeling onderzoeksverslag PLG werkplek link boek.pdf | Bestand:Beoordeling onderzoeksverslag PLG werkplek link boek.pdf | Beoordelingsprotocol voor onderzoek in PLG's | Parlevliet, L.J. | november 1, 2017 |
| Resource Hyperlink 00303 | Resource Hyperlink 00303 | Pabo 3 team | Edmodo | september 4, 2017 |
| Toets programma Pabo 3 semester 5 2017-2018.pdf | Bestand:Toets programma Pabo 3 semester 5 2017-2018.pdf | Toets programma Pabo 3 semester 5 | HZ-pabo | september 4, 2017 |
HZ Kenniscentrum Kusttoerisme
Edisonweg 4
Postbus 364
4380 AJ Vlissingen
kenniscentrumtoerisme@hz.nl
Copyright 2024 HZ Kenniscentrum Kusttoerisme | Disclaimer | Cookieverklaring | Privacyverklaring
