LC 00982: verschil tussen versies

Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
 
(16 tussenliggende versies door een andere gebruiker niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
=== Overview of processes ===
<br />
* Futures literacy (SSM, project cycles, etc.)
=== Processes ===
 
* Systems thinking + philosophies (research onion)
* Futures Literacy / project cycle / SSM cycle
* Systemische principes
* Ethics of care
<br />
=== Methods and tools ===
=== Methods and tools ===
''Op persoonlijk vlak''
''At project level - collaboration to creating leeway and identifying ethical principles''
* Energizers
* Joint fact finding + CSH + SSM + critical systems thinking, second order observation + setting boundaries; checking in / out “waar kom je ‘vandaan’, wat zijn je verwachtingen, wat willen we met elkaar bereiken”
* Out of comfort zones
* Dialogue + non-violent communication + me-we-it
* Personal leadership
''Toe te passen in project''
* Systemische principes + SSM (toepassen op project)
* Checking in / out “waar kom je ‘vandaan’, wat zijn je verwachtingen, wat willen we met elkaar bereiken”
* Joint fact finding
* Non-violent communication
* Serious gaming
* ''‘Homework’''
 
 
 
 


''At personal / professional level''
* Energizers; Out of comfort zones; Personal leadership; Serious gaming


{{Light Context
{{Light Context
Regel 26: Regel 20:
|Sequence number=1
|Sequence number=1
|Context type=Situation
|Context type=Situation
|Heading=Processes, tools and methodologies
|Heading=Processes; tools and methods
|Show referred by=Ja
|Show referred by=Ja
|Referred by text=Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door:
|Referred by text=Hier wordt aan gewerkt of naar verwezen door:
}}
}}

Huidige versie van 21 nov 2023 om 17:49


Processes

  • Systems thinking + philosophies (research onion)
  • Futures Literacy / project cycle / SSM cycle
  • Systemische principes
  • Ethics of care


Methods and tools

At project level - collaboration to creating leeway and identifying ethical principles

  • Joint fact finding + CSH + SSM + critical systems thinking, second order observation + setting boundaries; checking in / out “waar kom je ‘vandaan’, wat zijn je verwachtingen, wat willen we met elkaar bereiken”
  • Dialogue + non-violent communication + me-we-it

At personal / professional level

  • Energizers; Out of comfort zones; Personal leadership; Serious gaming