Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 6: Regel 6:
|Profiletext=Door kritische vragen te stellen, zet ik mensen aan tot anders denken, buiten de gebaande paden en bied ik hen ook inzicht in de samenhang tussen complexe vraagstukken. Daarnaast zet ik mensen aan tot actie, door ze onderdeel te laten zijn van een veranderingsproces en/of door resultaten van onderzoeken te vertalen naar de dagelijkse praktijk.
|Profiletext=Door kritische vragen te stellen, zet ik mensen aan tot anders denken, buiten de gebaande paden en bied ik hen ook inzicht in de samenhang tussen complexe vraagstukken. Daarnaast zet ik mensen aan tot actie, door ze onderdeel te laten zijn van een veranderingsproces en/of door resultaten van onderzoeken te vertalen naar de dagelijkse praktijk.
Eigenschappen: Omdenken, leggen van verbanden, enthousiasmeren en doelgericht zijn.
Eigenschappen: Omdenken, leggen van verbanden, enthousiasmeren en doelgericht zijn.
Expertise: Toeristische recreatieve mobiliteit, toeristische draagkracht vanuit inwonersperspectief
Expertise: Toeristische recreatieve mobiliteit, toeristische draagkracht vanuit inwonersperspectief
|Stakeholder=STKH 00002,STKH 00008
|Stakeholder=STKH 00002,STKH 00008

Versie van 4 jul 2019 10:50

















Harm IJben

Harm IJben
Door kritische vragen te stellen, zet ik mensen aan tot anders denken, buiten de gebaande paden en bied ik hen ook inzicht in de samenhang tussen complexe vraagstukken. Daarnaast zet ik mensen aan tot actie, door ze onderdeel te laten zijn van een veranderingsproces en/of door resultaten van onderzoeken te vertalen naar de dagelijkse praktijk.

Eigenschappen: Omdenken, leggen van verbanden, enthousiasmeren en doelgericht zijn.

Expertise: Toeristische recreatieve mobiliteit, toeristische draagkracht vanuit inwonersperspectief
Organisatie: HZ Kenniscentrum Kusttoerisme, HZ University of Applied Sciences
E-mail: h.ijben@hz.nl
Telefoon:
Thuispagina: HZ Kenniscentrum Kusttoerisme
Onderzoeksgroep (primair): HZ Kenniscentrum Kusttoerisme
Onderzoeksgroep (secundair):
Keywords:

Projecten