LC 00944: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| (27 tussenliggende versies door 3 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
<br /><br /> | |||
== Over == | == Over == | ||
De kenniskring Sociale Theorie komt maandelijks bijeen om op een gestructureerde wijze relevante inzichten en ervaringen te delen en daarmee de Sociale Theorie te | De kenniskring Sociale Theorie komt maandelijks bijeen om op een gestructureerde wijze relevante inzichten en ervaringen te delen en daarmee de Sociale Theorie verder vorm te geven zodat het kan worden benut voor het reflecteren op en aanpakken van maatschappelijke uitdagingen. | ||
<br /><br /> | |||
== Deelnemers == | |||
<br /> | |||
[[Bestand:028 - gecomprimeerd.jpg|miniatuur|168x168px]] | |||
==== Gabriëlle Rossing ==== | |||
Docent-onderzoeker kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen | |||
Vanuit mijn achtergrond in milieukunde en duurzame productie en consumptie ben ik altijd opzoek geweest naar logische, handzame principes en een 'taal' om samen met betrokkenen aan duurzaamheidsvraagstukken te werken. Systeemdenken en de Sociale Theorie helpen me om dit op een gestructureerde manier te doen. En andersom, door het in de praktijk toe te passen leer ik van betrokkenen hoe die systemische benadering verder verfijnd kan worden en hoe ik hen steeds beter kan helpen zich hierin te bekwamen. Mijn huidige rol is dan ook het beste te omschrijven met woorden als facilitator, coach en onderzoeker. Momenteel beleef ik veel plezier aan het ontdekken en toepassen van systemische, 'rake' vragen en het coachen van (aanstaande) professionals richting een kantelpunt waarop zij zien hoe zij een vraagstuk gestructureerd kunnen benaderen. Vanuit het kenniscentrum EVM ben ik betrokken bij de volgende {{Internal link|link=CNTR 00028|name=projecten}}. | |||
Contact: [mailto:gabrielle.rossing@hz.nl gabrielle.rossing@hz.nl] | 0118 499 616 | |||
<br /><br /> | |||
==== Kim Boes ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Petra de Braal ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Hans de Bruin ==== | |||
Lector kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Dick Fundter ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Paulette de Kraker ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Peter Kruizinga ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Don Monfils ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
[[Bestand:CN.png|miniatuur]] | |||
==== Carlien Nijdam ==== | |||
Docent-onderzoeker kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement en docent Natuur, Wetenschap en Techniek bij de Pabo, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen | |||
Mijn drijfveer voor het werken binnen onderwijs en onderzoek komt voort uit de drang om de mogelijkheden te verkennen om onderwijs vanuit de 'echte' wereld in te vullen. Hoe benut je die omgeving zo optimaal mogelijk met respect voor die omgeving en om van die omgeving te leren. Dit kan letterlijk door die omgeving in te gaan, maar ook vanuit de systemen in die omgeving, die te herkennen en te gebruiken om te leren samenwerken en te ontwikkelen. Concreet doe ik dat door studenten te begeleiden in hun ontwikkeling binnen Natuur, Wetenschap en Technologie en de mogelijkheden te verkennen binnen samenwerking met anderen (kinderen, collega's, externen in een mooie uitdagende omgeving) om zo een nieuwsgierige en onderzoekende houding te ontwikkelen. | |||
Contact: cnijdam@hz.nl | |||
0118-489134 <br /><br /> | |||
==== Sonja Nossent ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Inge van Ooijen ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Margot Tempelman ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Paul Vader ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Marleen Vermeer ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
==== Ingrid de Vries ==== | |||
Docent-onderzoeker IBMS en kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement | |||
Coordinator HZ Green Office, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen | |||
== | Naast docent en onderzoeker, ben ik vooral iemand die positieve veranderingen najaagt binnen organisaties en de nabije omgeving. Alleen lesgeven over dingen die mogelijk zijn of anderen doen, is voor mij niet genoeg. Bij onderwijs m.b.t. duurzame ontwikkeling is het belangrijk dat je studenten een ervaring meegeeft en laat zien dat zij het verschil kunnen maken. Dat is waarom ik momenteel bezig ben met het opzetten van een HZ Green Office, waar studenten aan de slag gaan met het verduurzamen van de HZ en haar omgeving. Daarbij is het belangrijk dat je mensen ook meekrijgt. De sociale theorie geeft mij hiervoor handvaten. Ook in mijn rol als docent van de minor Circulaire Economie, is de sociale theorie behulpzaam. De weg naar een circulaire economie is een lastige, waar vaak onzekerheden en machtsverschuivingen een rol spelen en het erom gaat om verschillende partijen in de keten op een lijn zien te krijgen. Ook hier komt de sociale theorie van pas. | ||
Contact: ingrid.de.vries@hz.nl | 0118 489742<br /><br /> | |||
==== Frank Wolff ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol | |||
Contact: | Contact: | ||
<br /><br /> | |||
==== Imro Wong ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
==== | Contact: | ||
<br /><br /> | |||
==== Naam ==== | |||
Functie / rol / ... | |||
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen). | |||
Contact: | |||
<br /><br /> | |||
{{Light Context | {{Light Context | ||
|Supercontext=LC_00913 | |Supercontext=LC_00913 | ||
| Regel 21: | Regel 142: | ||
|Sequence numbers=; | |Sequence numbers=; | ||
|Context type=Situation | |Context type=Situation | ||
|Heading= | |Heading=Kenniskring Sociale Theorie | ||
|Show referred by=Nee | |||
}} | }} | ||
Huidige versie van 28 feb 2018 om 15:00
Over
De kenniskring Sociale Theorie komt maandelijks bijeen om op een gestructureerde wijze relevante inzichten en ervaringen te delen en daarmee de Sociale Theorie verder vorm te geven zodat het kan worden benut voor het reflecteren op en aanpakken van maatschappelijke uitdagingen.
Deelnemers
Gabriëlle Rossing
Docent-onderzoeker kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen
Vanuit mijn achtergrond in milieukunde en duurzame productie en consumptie ben ik altijd opzoek geweest naar logische, handzame principes en een 'taal' om samen met betrokkenen aan duurzaamheidsvraagstukken te werken. Systeemdenken en de Sociale Theorie helpen me om dit op een gestructureerde manier te doen. En andersom, door het in de praktijk toe te passen leer ik van betrokkenen hoe die systemische benadering verder verfijnd kan worden en hoe ik hen steeds beter kan helpen zich hierin te bekwamen. Mijn huidige rol is dan ook het beste te omschrijven met woorden als facilitator, coach en onderzoeker. Momenteel beleef ik veel plezier aan het ontdekken en toepassen van systemische, 'rake' vragen en het coachen van (aanstaande) professionals richting een kantelpunt waarop zij zien hoe zij een vraagstuk gestructureerd kunnen benaderen. Vanuit het kenniscentrum EVM ben ik betrokken bij de volgende projecten.
Contact: gabrielle.rossing@hz.nl | 0118 499 616
Kim Boes
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Petra de Braal
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Hans de Bruin
Lector kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Dick Fundter
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Paulette de Kraker
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Peter Kruizinga
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Don Monfils
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Carlien Nijdam
Docent-onderzoeker kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement en docent Natuur, Wetenschap en Techniek bij de Pabo, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen
Mijn drijfveer voor het werken binnen onderwijs en onderzoek komt voort uit de drang om de mogelijkheden te verkennen om onderwijs vanuit de 'echte' wereld in te vullen. Hoe benut je die omgeving zo optimaal mogelijk met respect voor die omgeving en om van die omgeving te leren. Dit kan letterlijk door die omgeving in te gaan, maar ook vanuit de systemen in die omgeving, die te herkennen en te gebruiken om te leren samenwerken en te ontwikkelen. Concreet doe ik dat door studenten te begeleiden in hun ontwikkeling binnen Natuur, Wetenschap en Technologie en de mogelijkheden te verkennen binnen samenwerking met anderen (kinderen, collega's, externen in een mooie uitdagende omgeving) om zo een nieuwsgierige en onderzoekende houding te ontwikkelen.
Contact: cnijdam@hz.nl
0118-489134
Sonja Nossent
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Inge van Ooijen
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Margot Tempelman
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Paul Vader
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Marleen Vermeer
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Ingrid de Vries
Docent-onderzoeker IBMS en kenniscentrum Expertise- en valorisatiemanagement
Coordinator HZ Green Office, HZ University of Applied Sciences, Vlissingen
Naast docent en onderzoeker, ben ik vooral iemand die positieve veranderingen najaagt binnen organisaties en de nabije omgeving. Alleen lesgeven over dingen die mogelijk zijn of anderen doen, is voor mij niet genoeg. Bij onderwijs m.b.t. duurzame ontwikkeling is het belangrijk dat je studenten een ervaring meegeeft en laat zien dat zij het verschil kunnen maken. Dat is waarom ik momenteel bezig ben met het opzetten van een HZ Green Office, waar studenten aan de slag gaan met het verduurzamen van de HZ en haar omgeving. Daarbij is het belangrijk dat je mensen ook meekrijgt. De sociale theorie geeft mij hiervoor handvaten. Ook in mijn rol als docent van de minor Circulaire Economie, is de sociale theorie behulpzaam. De weg naar een circulaire economie is een lastige, waar vaak onzekerheden en machtsverschuivingen een rol spelen en het erom gaat om verschillende partijen in de keten op een lijn zien te krijgen. Ook hier komt de sociale theorie van pas.
Contact: ingrid.de.vries@hz.nl | 0118 489742
Frank Wolff
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Imro Wong
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact:
Naam
Functie / rol / ...
Korte toelichting op achtergrond / expertise en rol / wensen i.r.t. de (kenniskring) Sociale Theorie (5-10 zinnen).
Contact: