LC 00934: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
Regel 1: | Regel 1: | ||
<br /> | |||
<br /> | |||
De maatschappij is in transitie en heeft te maken met een aantal maatschappelijke uitdagingen op het gebied van energie, welzijn en leefbaarheid in de breedste zin van het woord. Deze maatschappelijke uitdagingen zijn van dien aard dat geen enkele partij de wijsheid in pacht heeft noch de gewenste veranderingen zelfstandig kan realiseren. De maatschappelijke uitdagingen zullen dan ook in gezamenlijkheid moeten worden aangepakt en dat vraagt om een continue dialoog met alle betrokkenen. | De maatschappij is in transitie en heeft te maken met een aantal maatschappelijke uitdagingen op het gebied van energie, welzijn en leefbaarheid in de breedste zin van het woord. Deze maatschappelijke uitdagingen zijn van dien aard dat geen enkele partij de wijsheid in pacht heeft noch de gewenste veranderingen zelfstandig kan realiseren. De maatschappelijke uitdagingen zullen dan ook in gezamenlijkheid moeten worden aangepakt en dat vraagt om een continue dialoog met alle betrokkenen. | ||
<br /> | |||
<br /> | |||
Meer lezen over de [[PR 00193|sociale theorie van een duurzame, samenlerende maatschappij]]. | Meer lezen over de [[PR 00193|sociale theorie van een duurzame, samenlerende maatschappij]]. | ||
<br /> | |||
<br /> | |||
{{Light Context | {{Light Context | ||
|Supercontext=Naar een duurzame samenleving | |Supercontext=Naar een duurzame samenleving |
Huidige versie van 18 dec 2017 om 13:54
De maatschappij is in transitie en heeft te maken met een aantal maatschappelijke uitdagingen op het gebied van energie, welzijn en leefbaarheid in de breedste zin van het woord. Deze maatschappelijke uitdagingen zijn van dien aard dat geen enkele partij de wijsheid in pacht heeft noch de gewenste veranderingen zelfstandig kan realiseren. De maatschappelijke uitdagingen zullen dan ook in gezamenlijkheid moeten worden aangepakt en dat vraagt om een continue dialoog met alle betrokkenen.
Meer lezen over de sociale theorie van een duurzame, samenlerende maatschappij.