PR SSM 00007 - resultaten: verschil tussen versies

Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
 
Regel 1: Regel 1:
== Rijk plaatje ==
== Rijk plaatje ==


[[Bestand:Samenwerking PO 20151203.jpeg|centre|thumb|1358x1358px|Conceptmap van samenwerkingsverbanden en het kennisnetwerk van alle betrokkenen uit het primair onderwijs in Zeeland (DRAFT).]]
[[Bestand:Samenwerking PO 20151203.jpeg|centre|thumb|1788x1788px|Conceptmap van samenwerkingsverbanden en het kennisnetwerk van alle betrokkenen uit het primair onderwijs in Zeeland (DRAFT).]]





Huidige versie van 4 jul 2016 om 10:37

Rijk plaatje

Conceptmap van samenwerkingsverbanden en het kennisnetwerk van alle betrokkenen uit het primair onderwijs in Zeeland (DRAFT).


Wereldbeelden van betrokkenen


Resultaten uit het onderzoek

Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in deze uitdagende situatie:

Succesfactoren in deze uitdagende situatie

  • PLG als krachtige vorm van leren


Oplossingen, interventies, kansen etc.

(Beoogd) resultaat of effect van de oplossing