PR 00604: verschil tussen versies

(Zie Jira-epic KP-38.)
 
Geen bewerkingssamenvatting
 
(9 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
Vanaf september 2024 gaan onze derdejaars studenten van de opleidingen Social Work en Pedagogiek weer aan de slag met diverse opdrachten uit het sociaal maatschappelijke werkveld. Studenten werken hierbij samen in kleine groepjes (circa 4 à 5 studenten per groepje) om een verfrissend beroepsproduct op te leveren voor een organisatie uit de regio. Voor werkgevers een mooie kans om in contact te komen met hun werknemers van de toekomst, voor studenten een eerste kennismaking met hun toekomstig beroep. Naast een kennismaking is het voor studenten  een interactief leerproces, waarbij zij zich focussen op projectmatig (samen)werken en het werken aan een innovatieproces.
Tijdens dit vak leren studenten de ins- en outs van beweeginnovaties voor een bepaalde doelgroep. Studenten Sportkunde gaan een beweegaanbod ontwerpen dat idealiter gebruik maakt van technologie. Wij zijn op zoek naar opdrachtgevers die hun doelgroep meer of op een andere manier zouden willen laten bewegen.


=== Wat mag u van studenten verwachten? ===
==== Wat mag u van de studenten verwachten? ====
* Van onze studenten wordt een proactieve houding verwacht in het contact met uw organisatie en richting de begeleidend docent. Zij maken afspraken met u als organisatie en houden u gedurende de looptijd van het project op de hoogte van de voortgang. Indien gewenst kunt u de studenten uitnodigingen om een presentatie over het eindproduct bij u op locatie te verzorgen.
Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting, dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan. Studenten werken in groepsverband aan een sportinnovatie voor uw bedrijf. Aan het eind van de opdracht dienen de studenten het volgende te hebben bereikt:
* Een eindproduct kan bestaan uit een beroepsproduct (zoals bijvoorbeeld een folder of de bijstelling van een methodiek) of een onderzoek met een rapport als eindresultaat is ook mogelijk. Studenten hebben een inspanningsverplichting voor ieder project, maar er geldt geen resultaatsverplichting. Uiteindelijk moet er ook ruimte zijn voor een student om te leren van zijn of haar fouten.    


== What's in it for you? ==
* Studenten zullen starten met het uitvoeren van een analyse.
Deelname aan deze minor biedt een mooie kans om als organisatie in beeld te komen bij studenten. Dé kans om een visitekaartje af te geven en ook in de toekomst met onze studenten aan de slag te gaan middels vervolgprojecten, nieuwe projecten, stages of zelfs toekomstig medewerkers. Daarnaast leren onze studenten om met een frisse en innoverende blik naar vraagstukken te kijken en hierop aanbevelingen te doen voor het werkveld. 
* Studenten gaan in gesprek met de huidige begeleiders.
* Er zal een uitgewerkt beweegaanbod inclusief voorbeeld les gepresenteerd worden en zullen hun methode testen bij de doelgroep.
* Zij zullen een onderbouwing van het beweegaanbod in een adviespresentatie en – rapportage overbrengen.


== Hoe worden de studenten vanuit de HZ UAS begeleid? ==
'''Voorbeelden opdracht van 2023:'''
De studenten zijn derdejaars studenten, welke al vaker voor en met externe opdrachtgevers hebben gewerkt. Onze HZ-docenten begeleiden het leerproces van de studenten. Zij beoordelen tevens het eindproduct en de ingeleverde documenten. De tevredenheid van u als opdrachtgever wordt hier natuurlijk in meegenomen.


== Wat wordt er van u verwacht? ==
* Hoe kunnen we ervoor zorgen dat patiënten sneller herstellen na een medische impact?
* De het projectvak loopt van '''september 2024 – februari 2025''' op de HZ UAS.
* Hoe kunnen we onze GGZ cliënten motiveren om te bewegen middels slimme technologieën?
* Studenten werken (inclusief lessen) gemiddeld één dag per week aan uw opdracht.
* Hoe kunnen innovatieve beweegprogramma’s onderdeel zijn van de behandeling voor cliënten met een verslaving (bijv. games, drugs of alcohol)?
* Wij vragen uw betrokkenheid bij de volgende onderdelen. Eind juli ontvangt u van ons een mailing met de definitieve data (wanneer het schoolrooster gemaakt is)
 
** Startbijeenkomst (wij rekenen op uw aanwezigheid)
==== Hoe wordt de student begeleid vanuit de HZ UAS? ====
** Opleveren plan van aanpak
Om voldoende diepgang op te leveren hebben de studenten verschillende vormen van begeleiding nodig. Tijdens de colleges leren studenten meer over het uitwerken van een zo’n beweegprogramma. De begeleider (docent: Annemiek Roovers) van de projectgroep zal het proces van de studenten zoveel mogelijk stroomlijnen. Zij hebben gedurende het traject gelegenheid om vragen te stellen omtrent hun opdracht voor uw bedrijf. Daarnaast ontvangen de studenten lessen over hoe ze een beweegaanbod moeten opstellen, ontvangen ze inspiratiesessies over (technologische) trends in de praktijk en lessen didactiek.
** Opleveren eindproduct
 
** Eindpresentatie (wij rekenen op uw aanwezigheid)  
==== Wat wordt er van u verwacht? ====
* Wij vragen u tijdens de startbijeenkomst vast een afsprakenreeks in te plannen van eens in de twee á drie weken. Zo blijven de lijntjes kort.
Om een goed beweegaanbod te ontwerpen, hebben de studenten informatie nodig van uw organisatie. Omdat de studenten moeten beargumenteren welke doelen zij met het beweegprogramma kunnen behalen hebben ze een richting nodig welke doelstellingen behaald moeten worden door het aanbod. Denk hierbij aan gezondheidswinst, financiële doelstellingen en/of promotionele doelstellingen. Studenten zullen hun ontworpen sport- of beweegaanbod ook met de doelgroep moeten kunnen uittesten. Dit houdt in dat van ieder groepje wekelijks iemand langskomt om in gesprek te gaan met de doelgroep. Zodat het sport- en beweegaanbod aansluit op de doelgroep.
== Interesse? ==
 
Neem contact op met Eva Legemate via eva.legemate@hz.nl
==== Belangrijke data voor opdrachtgever & Studenten ====
{| class="wikitable"
|+
!Data 2025
!Taken
|-
|week 6
(3 feb - 7 feb)
|Kick-off - De opdrachtgever wordt uitgenodigd om het bedrijf aan de studenten te presenteren en de studenten te introduceren aan de doelgroepen waar het bedrijf een advies over zou willen ontvangen.
|-
|Week 10
 
(3 mrt – 7 mrt)
|De opdrachtgever wordt uitgenodigd voor een tussenevaluatie waarin de studenten vanuit de opdrachtgever, naast feedback, een GO/ NO GO krijgen voor het ontwikkelen van de conceptversie van het beweegaanbod.
|-
|Week 13
 
(24 mrt – 28 mrt)
|De opdrachtgever zal worden uitgenodigd voor de eindpresentatie van de studenten. Tijdens deze afspraak ontvangt de opdrachtgever de documenten en de producten die opgeleverd worden.
|}
 
====Interesse?====
Heeft u interesse om met onze studenten aan de slag te gaan? Neem dan contact op met Jeroen via [mailto:jeroen.vreeke@hz.nl jeroen.vreeke@hz.nl].
{{Project BB config}}
{{Project BB config}}
{{Project
{{Project
|Name=Beroepsinnovatie
|Name=Sportkunde - Doelgroep Innovatie
|Start date=2024/09/01
|Start date=2025-01-01
|End date=2025/01/31
|End date=2025-03-31
|Summary=Vanaf september 2024 gaan onze derdejaars studenten van de opleidingen Social Work en Pedagogiek weer aan de slag met diverse opdrachten uit het sociaal maatschappelijke werkveld
|Summary=Tijdens dit vak leren studenten de ins- en outs van beweeginnovaties voor een bepaalde doelgroep.
|Imagename=Projectuitvraag Beroepsinnovatie.jpeg
|Imagename=Sporten op strand.jpeg
|Supercontext=PR_00484
|Supercontext=PR_00484
|Show title=Ja
|Show category label=Nee
|Show VE button=Ja
|Show edit button=Ja
|Show summary=Nee
|Show sidebar=Nee
|Show extra=Ja
|Show navigation tree=Nee
|Show navigation tree=Nee
|Show new page button=Nee
|Show new page button=Nee
|Show summary=Nee
|Show sub projects=Nee
|Show sub projects=Nee
|Show participants=Nee
|Show participants=Nee
|Show sources=Nee
|Show sources=Nee
|Show edit button=Ja
|Show VE button=Ja
|Show category label=Nee
|Show title=Ja
|Show sidebar=Nee
|Is homepage=Nee
|Is homepage=Nee
|NameEn=Smart Services Bridge
|NameEn=Smart Services Bridge
Regel 50: Regel 73:
|Contact person=Gebruiker:PBVisscher
|Contact person=Gebruiker:PBVisscher
|Stakeholder=STKH 00002,STKH 00047
|Stakeholder=STKH 00002,STKH 00047
|Show extra=Ja
}}
}}

Huidige versie van 10 nov 2024 om 20:41

Tijdens dit vak leren studenten de ins- en outs van beweeginnovaties voor een bepaalde doelgroep. Studenten Sportkunde gaan een beweegaanbod ontwerpen dat idealiter gebruik maakt van technologie. Wij zijn op zoek naar opdrachtgevers die hun doelgroep meer of op een andere manier zouden willen laten bewegen.

Wat mag u van de studenten verwachten?

Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting, dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan. Studenten werken in groepsverband aan een sportinnovatie voor uw bedrijf. Aan het eind van de opdracht dienen de studenten het volgende te hebben bereikt:

  • Studenten zullen starten met het uitvoeren van een analyse.
  • Studenten gaan in gesprek met de huidige begeleiders.
  • Er zal een uitgewerkt beweegaanbod inclusief voorbeeld les gepresenteerd worden en zullen hun methode testen bij de doelgroep.
  • Zij zullen een onderbouwing van het beweegaanbod in een adviespresentatie en – rapportage overbrengen.

Voorbeelden opdracht van 2023:

  • Hoe kunnen we ervoor zorgen dat patiënten sneller herstellen na een medische impact?
  • Hoe kunnen we onze GGZ cliënten motiveren om te bewegen middels slimme technologieën?
  • Hoe kunnen innovatieve beweegprogramma’s onderdeel zijn van de behandeling voor cliënten met een verslaving (bijv. games, drugs of alcohol)?

Hoe wordt de student begeleid vanuit de HZ UAS?

Om voldoende diepgang op te leveren hebben de studenten verschillende vormen van begeleiding nodig. Tijdens de colleges leren studenten meer over het uitwerken van een zo’n beweegprogramma. De begeleider (docent: Annemiek Roovers) van de projectgroep zal het proces van de studenten zoveel mogelijk stroomlijnen. Zij hebben gedurende het traject gelegenheid om vragen te stellen omtrent hun opdracht voor uw bedrijf. Daarnaast ontvangen de studenten lessen over hoe ze een beweegaanbod moeten opstellen, ontvangen ze inspiratiesessies over (technologische) trends in de praktijk en lessen didactiek.

Wat wordt er van u verwacht?

Om een goed beweegaanbod te ontwerpen, hebben de studenten informatie nodig van uw organisatie. Omdat de studenten moeten beargumenteren welke doelen zij met het beweegprogramma kunnen behalen hebben ze een richting nodig welke doelstellingen behaald moeten worden door het aanbod. Denk hierbij aan gezondheidswinst, financiële doelstellingen en/of promotionele doelstellingen. Studenten zullen hun ontworpen sport- of beweegaanbod ook met de doelgroep moeten kunnen uittesten. Dit houdt in dat van ieder groepje wekelijks iemand langskomt om in gesprek te gaan met de doelgroep. Zodat het sport- en beweegaanbod aansluit op de doelgroep.

Belangrijke data voor opdrachtgever & Studenten

Data 2025 Taken
week 6

(3 feb - 7 feb)

Kick-off - De opdrachtgever wordt uitgenodigd om het bedrijf aan de studenten te presenteren en de studenten te introduceren aan de doelgroepen waar het bedrijf een advies over zou willen ontvangen.
Week 10

(3 mrt – 7 mrt)

De opdrachtgever wordt uitgenodigd voor een tussenevaluatie waarin de studenten vanuit de opdrachtgever, naast feedback, een GO/ NO GO krijgen voor het ontwikkelen van de conceptversie van het beweegaanbod.
Week 13

(24 mrt – 28 mrt)

De opdrachtgever zal worden uitgenodigd voor de eindpresentatie van de studenten. Tijdens deze afspraak ontvangt de opdrachtgever de documenten en de producten die opgeleverd worden.

Interesse?

Heeft u interesse om met onze studenten aan de slag te gaan? Neem dan contact op met Jeroen via jeroen.vreeke@hz.nl.