EMM-Admin:Test API Onderzoekers

id image name profile profile (en) research_group
Gebruiker:Ageeth https://projectenportfolio.nl/images/7/78/Ageeth-phd-220x220-Circle-Transparant.png Ageeth van Maldegem Ageeth van Maldegem doceert Waardegericht Innoveren aan de HZ. Zij rondde haar Master Marketing af aan de Universiteit van Maastricht en is al twintig jaar actief betrokken bij de marketingaspecten van nieuwe producten en diensten. Sinds 2007 is zij verbonden aan de Academie voor Economie en Management van de HZ University of Applied Sciences. Ze is gepromoveerd aan de Cranfield University met een onderzoek naar de wijze waarop MKB-organisaties tot verbeterd klantinzicht kunnen komen en zo hun innovatiesucces kunnen vergroten. Ze werkt nog steeds samen met deskundigen van de universiteit in Engeland. Ageeth van Maldegem teaches Value-Oriented Innovation at HZ. She completed her Masters in Marketing at Maastricht University and has been actively involved in the marketing aspects of new products and services for twenty years. Since 2007 she has been affiliated with the Academy of Economics and Management of the HZ University of Applied Sciences. She obtained her PhD from Cranfield University with research into how SME organizations can improve customer insight and thus increase their innovation success. She still works with experts from the university in England. RG 00015
Gebruiker:Albert https://projectenportfolio.nl/images/8/84/Albert_Repko_web.jpg Albert Repko Albert Repko is sinds 2013 als docent en onderzoeker werkzaam op de HZ. Als docent is hij betrokken bij de opleiding Civiele Techniek, in het bijzonder bij de constructieve leerlijn. Hij heeft een deel van het lesmateriaal ontwikkeld en mede helpen op te zetten.

Albert geeft in het tweede jaar de constructieve vakken toegepaste mechanica, staalconstructies, gewapende betonconstructies en aan vierdejaars studenten geeft hij Advanced Construction Engineering. In dit laatste vak komt assetmanagement aan de orde. Hiernaast is hij lid van de deelexamencomissie van de technische opleidingen. Albert heeft de HTS Civiele Techniek in Vlissingen en de CT-opleiding aan de TU Delft afgerond. Hij heeft twintig jaar ervaring als constructeur en projectleider bij verschillende ingenieursbureaus in zowel de civiele techniek als utiliteitsbouw.

Als onderzoeker is hij sinds begin 2020 werkzaam bij de onderzoeksgroep Asset Management. Zijn werkzaamheden bestaan uit onderzoek- en advieswerkzaamheden op het gebied van assetmanagement, voor opdrachtgevers zoals Waterschap Scheldestromen, North Sea Ports en gemeenten in de regio. Ook zorgt hij voor de implementatie en terugkoppeling van de assetmanagement-kennis in het onderwijs, onder meer via de ontwikkeling van een cursus assetmanagement voor vierdejaars.		 RG 00004
CNTR 00117 https://projectenportfolio.nl/images/f/f2/HZ-Andy-Minderhoud.jpg Andy Minderhout Andy Minderhoud MSEN is docent-onderzoeker en docent Social Work en HRM bij HZ University of Applied Sciences. Zijn vakgebieden zijn onderzoek, hulpverlening, coaching en kwaliteitsmanagement. Hij geeft les in de vakken: sociologie, groepsdynamica, kwalitatief onderzoek, organisatiekunde en innovatie & ondernemendheid. Hij behaalde zijn Bachelor of Education aan HZ University of Applied Sciences. Vervolgens heeft hij zijn Master Educational Counseling behaald aan Hogeschool Utrecht. RG 00011
Gebruiker:Koom0015 https://projectenportfolio.nl/images/3/31/Annelies.jpg Annelies Koomans van den Dries Annelies is a part time member of the HZ Delta Power research group, contributing strongly to project management, to the acquisition of new projects, to finance and control (project budgets and administration, yearly budgets) and to communication (organizing events and communicating about events and projects). RG 00013
Gebruiker:AnoukEvers https://projectenportfolio.nl/images/0/09/Portretfoto_A._Evers.jpg Anouk Evers RG 00002
Gebruiker:Anton8 https://projectenportfolio.nl/images/e/e8/HZ-Anton-Bil.jpg Anton Bil Ik doe onderzoek om technische input te leveren voor de Semantische Wiki, opslag van Semantische data, en projecten als Scithos en IKnow How. De belangrijkste bijdragen in de afgelopen jaren lagen op het gebied van het algemeen technisch ontwerp van het Projectenportfolio, de analyse van toeristische data voor Scithos, de semantische zoekmachine en het ontwerp van een spel voor I Know How, en de koppeling van dit spel met de geleerde lessen die in de semantische wiki zijn opgeslagen. I am doing research to provide technical input for the Semantic Wiki, storage of Semantic data, and projects like Scithos and I Know How. Main contributions in the last years have been in the field of the overall technical design of the Projectenportfolio, the analysis of tourist-data for Scithos, the semantic search engine, and the design of a game for IKnow How, and the connection of this game to the Learned Lessons stored in the semantic wiki. RG 00001
Gebruiker:Arjenhartog Arjen Hartog RG 00016
CNTR 00044 https://projectenportfolio.nl/images/b/b9/Bart_Letterie.jpg Bart Letterie Bart Letterie is Researcher in the field of Water Technology at the HZ University of Applied Sciences. He has a Bachelor in Soil, Water and Atmosphere and a Master in Hydrology and Water Quality from Wageningen University and Research, graduating there in 2013.

Bart has much experience in the waste water treatment sector from his previous work at LambWeston Meijer where he was an Environmental Engineer responsible for the wastewater treatment plant. Bart gained additional knowledge in this field by completing the course “Hogere Techniek Afvalwaterzuivering” where he learned to design new wastewater treatment plants and also trouble shoot existing plants. At HZ Bart is involved in the FRESH4Cs project where the focus is on investigating alternative sources of fresh water and possibilities for water storage in coastal lowlands.

Next to his work with the research group, Bart is involved in the BSc programme Water Management and teaches Environmental Chemistry as well as several subjects in the courses Water Pollution and Treatment and Advanced Water Technology.		 RG 00005
CNTR 00071 Bente Sinke RG 00012
Gebruiker:Bobromboud https://projectenportfolio.nl/images/c/c2/Dsc3501-1602593155-23.jpg Bob Romboud After numerous years in companies (Dutch and international), Bob joined the HZ University of Applied Sciences in 1997. Bob was mainly teaching electronics, control systems and drive technology. In 2019 he joined the HZ Delta Power research group. Specifically, Bob is active in our program of multi-disciplinary research around tidal energy. He is key in implementing the processes to control and measure the workings of bidirectional pump/turbines in the HZ Delta Power Lab, where we simulate how such bidirectional pump/turbines would function in a barrier between for instance the North Sea on the one hand, and a closed of lake like the Grevelingenmeer on the other hand. Also Bob is active in running and collaboratively expanding our HZ UAS Hydrogen Lab. In this Lab we can educate students and inform interested stakeholders through demonstrating technology related to using green hydrogen. RG 00013
CNTR 00092 https://projectenportfolio.nl/images/3/3f/Bram_-_Glazen_achtergrond.jpg Bram Wortelboer Hier komt zijn profiel RG 00002
Gebruiker:Carlien https://projectenportfolio.nl/images/b/bd/Gat.jpg Carlien Nijdam Na haar studie milieukunde (Van Hall Instituut, Groningen) is Carlien in Middelburg bij het RIKZ (Rijksinstituut voor Kust en Zee) gaan werken. Ze participeerde daar in een onderzoek naar eutrofiëring van de Noordzee. Na een aantal jaren ging ze bij DGW (Dienst Landelijk Gebied) in Goes werken. Daar hield ze zich binnen ruilverkavelingsprogramma’s bezig met milieukundige onderwerpen. Tijdens het werken bij deze dienst realiseerde ze zich dat ze zich meer met educatie bezig wilde gaan houden, met name in het vakgebied natuur- en milieueducatie.

In 1997 is ze bij de opleiding AET (Aquatische Ecotechnologie) aan de HZ gaan werken en heeft zich daar met veel plezier verder bekwaamd in het werken met studenten en het lesgeven. Vanaf 2004 is ze bij de Pabo van de HZ natuur, wetenschap en technologie gaan geven. In 2014 heeft ze haar Master Leren en Innoveren gehaald, waar ze haar afstudeeronderzoek naar mogelijkheden voor N&T binnen Outdoor Education heb gedaan.

Naast betrokkenheid bij de ontwikkeling en gebruik van groene speel- en leeromgeving ligt de focus binnen de HZ meer en meer bij het coördineren en coachen van interdisciplinair werken en actie-onderzoek. De minor Becoming Fit for the Future is daar een voorbeeld van.		 After studying environmental sciences (Van Hall Instituut, Groningen), Carlien started working at the RIKZ (National Institute for Coastal and Marine Affairs) in Middelburg. There, she participated in a study on eutrophication of the North Sea. After a few years, she went to work for DGW (the Government Service for Sustainable Rural Development) in Goes, where she dealt with environmental issues within land consolidation programmes. While working at this service, she realised that she wanted to be more involved in education, especially in the field of nature and environmental education.

In 1997, she started working at the AET (Aquatic Ecotechnology) study programme at the HZ and has trained herself further in working with students and teaching. From 2004 she started teaching nature, science and technology at the Pabo of the HZ. In 2014 she obtained her Master's degree in Learning and Innovation, where she did her graduation research on possibilities for Nature & Tecnics within Outdoor Education.

Besides involvement in the development and use of green play and learning environments, the focus within the HZ is more and more on coordinating and coaching interdisciplinary work and action research. The minor Becoming Fit for the Future is an example of this.		 RG 00017
RG 00001
CNTR 00114 https://projectenportfolio.nl/images/e/ea/HZ-Christos-Latsos.jpg Christos Latsos Christos Latsos MSc has been working with the Aquaculture in Delta Areas research group as a researcher since November 2016. He is currently working on the ValgOrize project and Aquavalley project. Christos graduated with an MSc diploma in biotechnology (environmental and bio-based technology) from Wageningen University in 2015 and an MSc in biologic application and technologies from University of Ioannina in Greece in 2012. His career is currently focused on microalgae cultivation and their applications in industry. RG 00010
Gebruiker:Dnijland https://projectenportfolio.nl/images/9/9e/Foto_daniek_4_2022.jpg Daniek Nijland RG 00002
Gebruiker:DianaKortewegMaris https://projectenportfolio.nl/images/6/64/Diana.JPG Diana Korteweg Maris RG 00002
CNTR 00121 https://projectenportfolio.nl/images/7/71/2019_dorien_(002).jpg Dorien Derksen Dorien Derksen is lector Marine Biobased Specialties bij HZ University Of Applied Sciences. RG 00014
CNTR 00047 https://projectenportfolio.nl/images/1/12/DylandeJong2.jpg Dylan de Jong RG 00014
Gebruiker:EllenGoedegebuure https://projectenportfolio.nl/images/7/7e/Ellen_Goedegebuure.JPG Ellen Zuurveld - Goedegebuure RG 00002
Gebruiker:Lemmers https://projectenportfolio.nl/images/8/8e/Emma_2022.jpg Emma Lemmers RG 00002
Gebruiker:Emma McAteer https://projectenportfolio.nl/images/3/3d/HZ-Emma-McAteer.jpg Emma McAteer Emma McAteer is the Coordinator of the Water Technology Research Group within HZ University of Applied Sciences. She joined HZ in 2015 and in her capacity as researcher and now coordinator of this group she has worked on various projects covering themes such as fresh water reuse in the forms of GO-Fresh II, FRESH4Cs (Alternative Fresh Water resources for Coastal Areas), Robust water system Zeeuws-Vlaanderen and also resource recovery and reuse in the form of NEREUS (New Energy and Resources for Urban Sanitation).

Aside from her work with the research group Emma is a lecturer in water technology for the Bachelor Programme BSc Water Management: Aquatic Eco Technology.

Emma graduated with a Master in Environmental Engineering from Queen’s University of Belfast, Northern Ireland in 2010 and worked for several years as a process engineer for small-scale domestic and commercial biological wastewater treatment plants in Northern Ireland before joining HZ.		 RG 00005
CNTR 00014 https://projectenportfolio.nl/images/a/a1/HZ-Emmy-de-Kraker.jpg Emmy de Kraker-Pauw Dr. Emmy de Kraker-Pauw is docent-onderzoeker bij lectoraat Onderwijsexcellentie van de HZ. Ze heeft 40 jaar onderwijservaring in vrijwel alle vormen van onderwijs (variërend van basisonderwijs, voortgezet onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs, hoger beroepsonderwijs en universitair onderwijs). In die 40 jaar heeft zij verschillende rollen en functies vervuld, zoals leerkracht, leerlingbegeleider, afdeling coördinator, studieleider, projectleider (realisatie opleiding pedagogiek) en opleidingsmanager (Hogeschool Utrecht). Haar promotieonderzoek, getiteld “Beliefs Behind Behaviour. A mixed methods approach to study explicit and implicit beliefs of teachers and students” (2018), richt zich op de bewuste en onbewust gender- en vakgebied gerelateerde opvattingen van zowel leerlingen als docenten die ten grondslag liggen aan hun gedrag in de klas. Eén van de specifieke opvattingen heeft betrekking op de maakbaarheid van intelligentie: is intelligentie een vaststaand gegeven (fixed mindset) of is het veranderbaar (growth mindset)? RG 00017
Gebruiker:Evdtier https://acpt.projectenportfolio.hz.nl/images/6/62/ErikvanderTierProfileshot.png Erik van der Tier RG 00001
Gebruiker:Evsprundel https://projectenportfolio.nl/images/4/41/Foto_Esther.jpg Esther van Sprundel Esther werkt sinds 2009 als onderzoeker bij het Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en haar voorgangers. Zij heeft in 2002 haar doctoraaldiploma Beleids- en Organisatiewetenschappen aan de Universiteit van Tilburg gehaald. Voordat zij in Zeeland terecht kwam heeft ze onderzoeken uitgevoerd voor de Rechtbank Breda en Het Oogziekenhuis Rotterdam. Esther is projectleider van verschillende onderzoeksprojecten binnen het sociaal domein, waaronder de Jeugdmonitor Zeeland. Daarnaast is Esther geïnteresseerd in nieuwe methoden om resultaten van onderzoek op een toegankelijke manier te presenteren aan een breed publiek, bijvoorbeeld via dashboards en datavisualisaties. RG 00019
CNTR 00111 https://projectenportfolio.nl/images/7/7e/HZ-Eva-Hartog.jpg Eva Hartog Eva Hartog is researcher at the research group Aquaculture in Delta areas at HZ University of Applied Sciences. She graduated with a BSc in Water Management and joined the HZ University of Applied Sciences in 2013, after working at Wageningen Marine Research and the NIOZ. Her work at the HZ University of Applied Sciences is mainly focused on applied research related to shellfish ecology and shellfish farming. Currently she is working on projects covering themes such as improving yield and making mussel and oyster production more sustainable. In addition to that, she is involved in projects regarding oyster spat settlement, where knowledge is gained by applied research. The best way to promote all these projects for students to contribute in the research is telling them: ‘practical and applied research in aquaculture subjects is extremely challenging and very interesting. It is really fulfilling to see farmers use your ideas in practice!’ RG 00010
Gebruiker:Legemate https://projectenportfolio.nl/images/a/ae/Eva_Legemate_2022.jpeg Eva Legemate Eva Legemate is sinds januari 2022 onderdeel van ons team in haar rol als accountmanager Health, Education & Wellbeing. Voor Eva is het thema ‘(het verbeteren van) kwaliteit van leven’ altijd een belangrijke motivator geweest. Zowel tijdens haar research master Epidemiologie & Publieke gezondheid als binnen haar vorige functie als accountmanager binnen de farmacie. Ook als accountmanager voor het sociaal maatschappelijke domein staat dit thema vaak weer centraal. Eva is een go-getter, ze pakt projecten graag met beide handen aan. Wanneer zij merkt dat haar gesprekspartners net zo enthousiast worden als zij over een onderwerp, krijgt zij nog meer energie om die éne match te vinden. RG 00018
Gebruiker:Cosoveanu https://projectenportfolio.nl/images/d/d4/CV_picture.jpg Flavia Simona Cosoveanu Flavia Simona Cosoveanu is a lecturer-researcher at the Resilient Deltas research group since October 2018. She studied Environmental Sciences Bachelor at Alcala University (Spain, 2012) and Land and Water Management Master at Wageningen University (The Netherlands, 2016). At HZ, she teaches the following courses: Water Governance, Research Methodologies I and II and Hydrology. Within the group, she has been involved in the FRAMES project and currently, in the SARCC project. Both projects focus on flood risk management and adaptation in coastal areas. Moreover, she started recently a PhD project on experimental governance of climate adaptation in coastal regions in collaboration with Utrecht University. See also my LinkedIn page https://www.linkedin.com/in/fscosoveanu/ RG 00008
CNTR 00045 Frank Huijben Lector Frank Huijben Lector Frank Huijben RG 00006
Gebruiker:FPeeters https://projectenportfolio.nl/images/9/95/Profielfoto-Frank-220_×220-Circle-Transparent.png Frank Peeters Frank Peeters is handelsingenieur van opleiding en sinds 2003 verbonden aan de HZ University of Applied Sciences.

Hij doceert Information Literacy aan international business studenten en begeleidt minorstudenten bij diverse onderzoeksopdrachten. Daarnaast participeert hij als onderzoeker in het Interreg-project rond Circular Bio-based Construction Industries.

Frank heeft grote affiniteit met digitale technologieën, een scherp oog voor detail en een drive to get things done.		 Frank Peeters is a commercial engineer by training and has been affiliated with the HZ University of Applied Sciences since 2003. He teaches Information Literacy to international business students and supervises minor students in various research assignments. He also participates as a researcher in the Interreg project on Circular Bio-based Construction Industries. Frank has a great affinity with digital technologies, a sharp eye for detail and a drive to get things done. RG 00015
CNTR 00008 https://projectenportfolio.nl/images/2/27/Gabrielle_Verbeeke_web.jpg Gabrielle Verbeeke Gabriëlle Verbeeke werkt sinds 2017 als onderzoeker bij het lectoraat Aquaculture in Delta Areas. De HZ University of Applied Sciences is geen onbekend terrein. Gabriëlle heeft Aquatische Ecotechnologie aan de hogeschool gevolgd. Ze studeerde af in de onderzoeksgroep aquacultuur op de kwalitatieve en kwantitatieve kweek van de mariene microalgensoort Rhodomonas sp. onder begeleiding van Christos Latsos. Na haar diploma is ze meteen aan de slag gegaan bij de onderzoeksgroep. Ze werkt onder meer aan het project Kustlaboratorium in het natuurgebied Waterdunen. Het kustlaboratorium dient als proeftuin voor zilte teelten. Samen met ondernemers worden nieuwe ideeën worden geprobeerd. RG 00010
Gebruiker:Gabrielle https://projectenportfolio.nl/images/1/1b/HZ-Gabrielle-Rossing.jpg Gabriëlle Rossing Gabriëlle traint studenten, docenten en het werkveld in de systeemaanpak voor het vinden van breed gedragen oplossingen voor complexe, maatschappelijk relevante uitdagingen. Daarvoor coacht zij (aanstaande) professionals in het voeren van constructieve gesprekken, het ontwikkelen van een nieuwsgierige en reflecterende houding en in systeemdenken. Gabriëlle bevordert hiermee een proces van Leven Lang Leren en de vorming van Coalitions of the Willing die gezamenlijk op zoek gaan naar gewenste verbeteringen. Op dit moment ontwikkelt zij rijke leer-werkomgevingen, zoals praktijkonderzoeksprogramma’s en living labs, om voornoemde competenties in te ontwikkelen. Gabriëlle werkt sinds 2013 aan HZ University Of Applied Sciences. Eerder werkte zij bij de denktank Centre of Sustainable Consumption and Production in Duitsland en studeerde zij Milieukunde en Biologische Productiewetenschappen in Wageningen. Gabriëlle trains students, teachers and the professional field in the system approach for finding broadly supported solutions for complex, socially relevant challenges. To this end, she coaches (future) professionals in having constructive discussions, developing an inquisitive and reflective attitude, and in system thinking. In this way, Gabriëlle promotes a process of Lifelong Learning and the formation of Coalitions of the Willing that jointly seek the desired improvements. She is currently developing rich learning-working environments, such as practical research programmes and living labs, in order to develop the aforementioned competences. Gabriëlle has worked at HZ University Of Applied Sciences since 2013. Previously she worked at the think tank Centre of Sustainable Consumption and Production in Germany and studied Environmental Sciences and Biological Production Sciences in Wageningen. RG 00001
Gebruiker:Rent0018 https://projectenportfolio.nl/images/f/fc/Gerrit_Rentier.jpg Gerrit Rentier At HZ University of Applied Sciences I coordinate and carry out applied research which is relevant to energy transition in delta regions. My personal research focus is on applied future technologies that solve questions of system integration of renewables (solar, (offshore) wind power, tidal), particularly in the context of industrial and maritime processes in the Flemish / Zeeland region, with an eye for solutions like flexibility and storage through batteries, hydrogen and flexible thermal processes/storage. RG 00013
CNTR 00048 https://projectenportfolio.nl/images/2/2b/HZ-Gert-Jacobusse.jpg Gert Jacobusse Drs. Gert Jacobusse is docent-onderzoeker voor het lectoraat Data Science, en in het bijzonder geïnteresseerd in Predictive Analytics. In dat vakgebied worden historische data benut om relaties te onderzoeken tussen variabelen. Deze relaties geven inzicht om processen beter te begrijpen, maar kunnen ook helpen om bepaalde doelvariabelen te voorspellen. Verder heeft hij expertise op het gebied van onderzoeksopzet en statistische toetsing voor data vraagstukken.

Naast zijn werkzaamheden voor het lectoraat is Gert actief als ondernemer op het gebied van Data Science (www.rogatio.nl). Hij werkt voor verschillende opdrachtgevers aan innovatieve toepassingen van Data Science, waaronder verkoopprognoses en product aanbevelingen. Daarbij doet hij mee aan Data Science competities op www.kaggle.com, waar bedrijven hun data aan onderzoekers beschikbaar stellen om oplossingen te verkennen door middel van analyse competities. Hier heeft hij diverse competities gewonnen en een hoge positie (nummer 7) bereikt op de internationale ranglijst.

Gert is opgeleid in Methoden en Technieken van Psychologie, ook wel Psychometrie, aan de Universiteit Leiden (1999-2003) en heeft sinds die tijd Data Science toegepast op meerdere vakgebieden. Voor TNO heeft hij gewerkt aan het opzetten en uitvoeren van statistische analyse binnen epidemiologisch onderzoek, en het statistisch beoordelen van onderzoeksopzetten en onderzoeksrapportages. Voor het Nederlands Forensisch Instituut (NFI) heeft hij als onderzoeker bijgedragen aan projecten waarin diverse overheidsdiensten (o.a. politie, opsporingsdiensten, belastingdienst, IND, UWV) gegevens delen en onderzoek doen naar het gebruik van Intelligente Data Analyse.		 RG 00012
Gebruiker:Gertrude86 Gertrude van de Ketterij Gertrude van de Ketterij is afgestudeerd als eerstegraads docent Geschiedenis (Universiteit Leiden). Zij geeft les op Nehalennia Kruisweg aan onderbouwleerlingen van Kader en zowel onder- als bovenbouwleerlingen van MAVO. Daarnaast is zij mentor van een tweede klas Kader-MAVO en begeleid zij ook de leerlingenraad.

Gertrude werkt momenteel aan een promotieonderzoek over het onderwerp stadsstichting en stadsvorming in de Vroegmoderne Tijd, waarbij haar woonplaats Arnemuiden de casus is. Tijdens haar docentenopleiding bij het ICLON deed ze een afstudeeronderzoek naar de moeilijkheden die leerlingen ervaren bij de vakvaardigheid ‘standplaatsgebondenheid’.

In haar lessen geschiedenis probeert Gertrude vooral om interesse voor het vak op te wekken door verschillende werkvormen te gebruiken. Naast informatie en opdrachten uit het boek gebruikt ze veel filmpjes en spelvormen. Daarnaast is er soms ook ruimte voor een extra project zoals het ontwikkelen en organiseren van een tentoonstelling rondom de Tweede Wereldoorlog door bovenbouwleerlingen.

Als mentor en docent op een vmbo-school heeft Gertrude regelmatig te maken met leerlingen die motivatieproblemen hebben. Haar streven is door meer onderzoek te doen op dit gebied en een duidelijke vertaling hiervan te maken richting de werkvloer, docenten verder te helpen om beter met de motivatieproblematiek om te gaan.

Gertrude is niet werkzaam voor de HZ University of Applied Sciences, echter wel verbonden aan het HZ-lectoraat Onderwijsexcellentie Voortgezet Onderwijs als onderzoeker.		 RG 00016
Gebruiker:Capp0006 https://projectenportfolio.nl/images/3/37/HansCappon.jpg Hans Cappon Dr Hans Cappon is Professor of the Water Technology Research Group within HZ University of Applied Sciences. Over his years at HZ he has worked on many water technology projects including; NEREUS (New Energy and Resources for Urban Sanitation), FRESH4Cs (Alternative Fresh Water resources for Coastal Areas), IMPROVED (Integrale Mobiele Processwatervoorziening voor een Economische Delta) and was involved in the operations of the Dow/Evides pilot within the EU-FP7 E4Water project.

Aside from his work with the research group he is also a lecturer in water treatment at HZ at BSc and MSc level and a lecturer and researcher in Urban Systems Engineering in the department of Environmental Technology at Wageningen University in the Netherlands.

Hans has over 20 years of experience in scientific research, also from his previous work at TNO and the Catholic University in Leuven. Hans’ main expertise is modelling and optimization of dynamic systems with a focus on water treatment and energy systems during the last 10 years. In 2014 he completed his PhD entitled “Numerical and experimental design of ultrasonic particle filters for water treatment.” He achieved his Master in Biomechanical Engineering at the Technical University of Eindhoven in 1997.		 RG 00005
Gebruiker:Jjdekker https://projectenportfolio.nl/images/4/40/HZ-Hans-Dekker.jpg Hans Dekker Hans Dekker is als Hogeschool Hoofddocent verbonden aan de Academie voor Economie & Management van HZ. Tevens is hij auteur en bewerker van diverse boeken op het gebied van verkoop. Naast zijn expertise op het gebied van Sales, heeft hij heeft een grote voorliefde voor onderzoeksmethodologie en -filosofie in het algemeen en Business Intelligence & Analytics in het bijzonder. In 2016 is Hans gepromoveerd aan de School of Management van Bradford University op het gebied van persoonlijk verkoop. Tevens heeft hij een Master of Science Bedrijfskunde behaald aan de Nyenrode Business Universiteit en is hij een trotse alumnus van de opleiding Commerciële Economie van de HZ. Voordat hij in 2000 aan de HZ begon, is hij actief geweest in de verkoop van copiers en printers. Op de HZ heeft hij de economische opleidingen geleid en is hij Marketing Manager van de HZ geweest. Naast het op de kaart zetten van de specialisatie Business Intelligence & Analytics binnen het Kenniscentrum Ondernemen en Innoveren, concentreert hij zich op Sales Analytics. Ook is hij werkzaam voor het Centre of Expertise Biobased Economy. Daarnaast geeft Hans met veel plezier les in de Minor From (big) data to (big) business en verkoop- en onderzoeksvaardigheden in de opleidingen Commerciële Economie en Communicatie. RG 00012
Gebruiker:Hans https://projectenportfolio.nl/images/b/bb/Hans_2016.jpg Hans de Bruin Hoe vooruitgang te boeken tussen mensen met verschillende wereldbeelden. Mijn motivatie is een idealistische. Hoe maken we samen de wereld een beetje beter? Als lector Expertise- en Valorisatiemanagement houd ik me bijna dagelijks bezig met deze vraag: hoe kunnen we elkaars expertise zo benutten dat we samen de goede dingen doen? Ik werk op een breed terrein van onderwerpen, omgevingsmanagement, energietransitie, mobiliteit, maar net zo goed voor vraagstukken op het gebied van dementie of kanker. Studenten maken kennis met de wetenschappelijke benadering van het systeemdenken. Drie competenties zijn hierbij van belang, namelijk conceptueel denken, kritisch reflecteren en verbinden. Met deze competenties kun je de 'veranderingsfacilitator ' worden waar we naar streven. We doen dit samen, aan de hand van inhoud en met oefeningen. We leren elkaar te bevragen: wat is je doel en wat zijn je aannames? Zo ontdekken we dat mensen verschillende wereldbeelden, aannames en overtuigingen hebben. Welke stappen kun je uiteindelijk zetten die beargumenteerd wenselijk en cultureel haalbaar zijn? De theorie die we hiervoor gebruiken is de sociale theorie van een duurzame samenleving. Ik ben in 1987 afgestudeerd als informaticus aan de TU Delft en in 1995 gepromoveerd aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Naast mijn werk aan onderzoeksuniversiteiten en bij de HZ heb ik ervaring opgedaan als software engineer en consultant in het bedrijfsleven. ‘How to make progress among people who hold different worldviews.’ My motivation is an idealistic one. How can we make the world a little better together? As the Expertise and Valorisation Management professor I am dealing with this question almost daily: how can we use each other’s expertise in such a way that we do the right things together? I work in a broad field of topics, environmental management, energy transition, mobility, but equally so for issues in the field of dementia or cancer. Students are introduced to the scientific ‘system thinking’ approach. Three competencies are important here, namely conceptual thinking, critical reflection and connecting. With these competencies you can become the ‘facilitator of change’ we aim for. We work on this together, based on content and with exercises. We learn to question each other: what is your goal and what are your assumptions? In this way we discover that people have different worldviews, assumptions and beliefs. What steps can you ultimately take that are arguably desirable and culturally feasible? The theory we use for this is the social theory of a sustainable society. I graduated in 1987 as a computer scientist at TU Delft and obtained my PhD at the Erasmus University Rotterdam in 1995. In addition to my work at research universities and at HZ, I gained experience as a software engineer and consultant in the business world. RG 00001
Gebruiker:Harm https://projectenportfolio.nl/images/4/42/Harm_2022.jpg Harm IJben RG 00002
CNTR 00016 https://projectenportfolio.nl/images/b/bc/HZ-Hilde-Kooiker.jpg Hilde Kooiker - Den Boer Hilde studeerde in 1998 af als leerkracht basisonderwijs. Daarna studeerde zij Nederlandse Taal- en Letterkunde aan de Universiteit Utrecht. Zij was tien jaar werkzaam in het basisonderwijs als groepsleerkracht en intern begeleider. Sinds september 2012 is zijn docent Nederlands aan de pabo. Taalontwikkeling, en met name de manier waarop kinderen leren lezen en schrijven, heeft altijd al haar warme belangstelling gehad. Er is al veel bekend over de processen die plaats vinden tijdens het lezen en schrijven en de factoren die daarop van invloed zijn. Deze kennis wordt echter nog niet altijd vertaald naar de onderwijspraktijk. In april 2018 is Hilde gestart met een promotieonderzoek waarin zij verkent welke mogelijkheden er zijn om het werken aan lees- en schrijfvaardigheden te integreren in onderwijs in Wetenschap & Technologie en onderzoekt wat het effect van deze integratie is op de leeropbrengsten van leerlingen in de bovenbouw van de basisschool. We zien dat het taalonderwijs momenteel sterk verkaveld is, dit geldt zowel voor deelvaardigheden binnen taal als voor het taalonderwijs ten opzichte van andere vakken. De taalkennis die leerlingen zich in de taalles eigen maken, wordt door leerkrachten nauwelijks ingezet bij andere vakken. In de vakspecifieke Trendanalyse 2015 van de SLO worden het ontkavelen van het taalonderwijs en het zoeken naar mogelijkheden om vakoverstijgend te werken aan taalonderwijs dan ook genoemd als actiepunten om het taalonderwijs te versterken. RG 00017
CNTR 00059 https://projectenportfolio.nl/images/d/d2/Iarima_Mendonca4.jpg Iarima Mendonça Iarima Mendonça is a researcher in the field of Water Technology at HZ University of Applied Sciences. She achieved her Bachelor’s degree in Chemical Engineering at PUC Minas University, in Brazil, in 2019. Iarima started at HZ by participating in the Living Lab Biobased Brazil programme, in which she assisted the study of an Ion Exchange lab-setup; a collaborative project between HZ and Evides Industriewater. Iarima joined the research group in 2020 and is currently working on the NEREUS (New Energy and Resources for Urban Sanitation) project, by studying resource recovery and the modeling and optimization of the related processes. Along with this research, Iarima is also involved in assisting students in the current assignments. RG 00005
Gebruiker:IVermare https://projectenportfolio.nl/images/6/60/Ilona_Vermare-Hoefkens_2022.jpg Ilona Vermare-Hoefkens Ilona werkt sinds november 2019 voor HZ Nexus als accountmanager Business, Vitality & Hospitality. Zij heeft een brede interesse en achtergrond in diverse sectoren (van facilitymanagement tot aan innovatief ondernemerschap in de zorgsector). Haar brede generalistische kennis zet ze graag in ten behoeve van vraagstukken die raakvlak hebben met de SDG-goals. Daarbij houdt ze graag de belangen van de verschillende gesprekspartners in het oog. Het maakt Ilona niet uit hoe groot of klein het vraagstuk is, zolang het studenten maar in de gelegenheid stelt om mee te kijken binnen hun toekomstige werkveld. Ilona is een geboren en getogen Zeeuwse en heeft hier een breed netwerk welke zij graag inzet om voor jou tot een perfecte match te komen. RG 00018
CNTR 00022 https://projectenportfolio.nl/images/4/4b/Ineke-Nelissen.jpg Ineke Nelissen Ineke Nelissen is kinder- en jeugdpsycholoog en gespecialiseerd in positieve psychologie. Zij is werkzaam als overkoepelend gedragswetenschapper bij Stichting Respont en als schoolpsycholoog op VSO de Argo in Terneuzen en Hulst. Daarnaast heeft zij een praktijk voor kind & jeugdpsychologie in Made. Als gedragswetenschapper binnen Stichting Respont en op VSO de Argo levert Ineke een bijdrage aan het voorbereiden van kinderen en jongeren met een specifieke onderwijsbehoefte. Het gaat hierbij om kinderen en jongeren die een ‘extra steuntje in de rug’ nodig hebben om hun talenten optimaal te kunnen ontplooien. Hierbij ligt de focus op persoonlijke ontwikkeling, kwalificatie (het verkrijgen van een diploma, het doorstromen naar een vervolgopleiding en/of het begeleiden naar de arbeidsmarkt of de dagbesteding) en socialisatie (optimaal kunnen functioneren in de samenleving). Stichting Respont biedt haar leerlingen een passend ontwikkelings-, opbrengst- en toekomstgericht onderwijsprogramma. Dit programma wordt gevolgd binnen een leeromgeving die de ontwikkelingsmogelijkheden optimaal stimuleert en die leerlingen volledig tot hun recht laat komen. Met haar bijdrage aan het Lectoraat Onderwijsexcellentie Voortgezet Onderwijs wilt Ineke een bijdrage leveren aan het uitwisselen en delen van expertise en ervaring op het gebied van onderwijsontwikkeling tussen het regulier onderwijs en de scholen van Stichting Respont. Ineke is niet werkzaam voor de HZ University of Applied Sciences, echter wel verbonden aan het HZ-lectoraat Onderwijsexcellentie Voortgezet Onderwijs als onderzoeker. RG 00016
CNTR 00004 https://projectenportfolio.nl/images/5/50/HZ-Ingrid-Snijders.jpg Ingrid Snijders Ingrid heeft managementwetenschappen gestudeerd. Zij heeft ruim 17 jaar ervaring in het onderwijs, onder meer in de rol van kwaliteitszorgmedewerker, coördinator, studieloopbaancoaching, docent onderzoeksvaardigheden en (service) marketing, afstudeerbegeleider en docent-onderzoeker. Momenteel voert zij promotieonderzoek naar duurzame relaties in het hoger onderwijs uit. Ze onderzoekt het effect van de kwaliteit van de relatie tussen studenten en hun opleiding op betrokkenheid van studenten, hun loyaliteit zowel tijdens als na hun studie en hun studiesucces. Voor dit promotieonderzoek is zij beloond met de NWO Promotiebeurs voor Leraren.

Waarom onderzoek naar onderwijsexcellentie in het primair onderwijs voor mij interessant is? Vanuit mijn rol als docent wil ik graag weten hoe studenten en leerlingen hun onderwijs beleven. Niet alleen vind ik het van belang dat zij plezier hebben in hun onderwijs/studie, maar ook hoe zij het beste uit zichzelf kunnen halen en daarmee succesvol kunnen zijn. Mijn promotieonderzoek “Duurzame relaties in het Hoger Onderwijs” ben ik gestart in februari 2015. Het onderzoek gaat in op de manier waarop hogescholen omgaan met en gericht zijn op de student van tegenwoordig. Het speelt hiermee in op trends en actuele problematiek in het Hoger Onderwijs zoals uitval en langstudeerders. Naar analogie van klantgerichtheid in het bedrijfsleven, wordt het belang van studentgerichtheid en het aangaan van (lange termijn) relaties steeds meer ingezien door hoger onderwijsinstellingen. In dit onderzoek wordt daarom de kwaliteit van de relatie tussen studenten en hun opleiding (d.i. relatiekwaliteit) onderzocht en het effect daarvan op studentengagement (studiebeleving), -loyaliteit en studiesucces.

Dit wordt gedaan aan de hand van vier deelstudies die onderdeel zijn van het uiteindelijke proefschrift:

  1. Uit welke aspecten bestaat de door de studenten gepercipieerde relatiekwaliteit;
  2. Welk effect heeft deze relatiekwaliteit op studentengagement, -loyaliteit en studiesucces;
  3. Hoe verhouden deze variabelen zich in het verloop van de studie;
  4. (Hoe) heeft relatiekwaliteit een (in)direct effect op alumniloyaliteit?
Onderzoekinteresses: Education, Student/faculty interactions, Relationship Quality, Student Engagement, Student Loyalty, Alumni Loyalty, Study succes. SEM. CIT		 RG 00017
Gebruiker:Irisvdvelde https://projectenportfolio.nl/images/b/b7/HZ-Iris-van-de-Velde.jpg Iris van de Velde Iris van de Velde BN MSc is docent-onderzoeker bij HZ University of Applied Sciences. Docent binnen de Academie voor Zorg en Welzijn bij de opleiding verpleegkunde en onderzoeker vanuit het lectoraat Healthy Region. Het begeleiden en coachen van verpleegkunde studenten in het projectmatig werken en het afstudeerproces zijn taken waar zij zich dagelijks voor inzet. Iris is daarnaast ook nog werkzaam als verpleegkundig hoofd in de ouderenzorg bij Ter Weel Goes. Onder andere om deze reden ligt haar specialisatie binnen verpleegkunde en dan voornamelijk in de ouderenzorg. Tevens heeft zij ook ervaring met het uitvoeren van onderzoek en verbeterprojecten binnen een ziekenhuissetting. RG 00011
CNTR 00100 https://projectenportfolio.nl/images/b/b7/HZ-Jacob-van-Berkel.jpg Jacob van Berkel De drijvende kracht achter het lectoraat Delta Power is lector dr. ir. ing. Jacob van Berkel. Hij is erg gepassioneerd als het gaat om duurzame energie. Naast zijn aanstelling als lector heeft Jacob een eigen bedrijf, Entry Technology, waarin de focus ligt op duurzame energie. Enerzijds adviseert hij overheden, onderzoeksinstellingen en fabrikanten over duurzame energietechnologieën: getijenergie en waterkracht, zonne-energie, warmtepompen, energieopslag en thermodynamica. Anderzijds ontwikkelt, produceert en vermarkt hij zonne-energiesystemen. Naast ondernemer en wetenschapper is Jacob ook uitvinder. Hij heeft 11 octrooien op het gebied van zonne-energie, energieopslag en waterkracht. Zo heeft hij een kleine waterturbine ontworpen, waarvan er inmiddels zo’n drie miljoen zijn gemaakt. In zijn woonplaats in Rhenen wordt hij gekscherend ook wel ‘Willy Wortel’ genoemd. RG 00013
CNTR 00067 Jakolien van der Meer Dr. ir. Jakolien van der Meer is wiskundige met een specialisatie in numerieke analyse en stromingsleer, optimalisatie en geowetenschappen. Jakolien heeft veel ervaring met numerieke berekeningsmethoden, modelering en simulaties.

Ze is werkzaam als docent-onderzoeker bij het lectoraar Supply Chain Innovation van HZ University of Applied Sciences. Daar is ze betrokken bij het Zero Emissie-project. Ze heeft onder meer een tool ontwikkeld die bedrijven helpt om een strategische keuze te maken in de transitie naar elektrische vervoersmiddelen.

Verder werkt zij mee aan het FTMAAS-project als onderzoeker, waarvoor zij onder andere een simulatie opzet om informatieprocessen inzichtelijk te maken in de aankomst en wachttijden van leveranciers.

Eerder was zij werkzaam bij de TU Delft als PhD-student op het raakvlak van aardwetenschappen en toegepaste wiskunde en als technisch consultant bij Sioux LIME waar zij onder andere werkte aan een project voor ASM op het gebied van procesoptimalisatie. Jakolien heeft een master en bachelor in toegepaste wiskunde.		 RG 00009
Gebruiker:Janmaas https://projectenportfolio.nl/images/c/c3/Portret_Jan_.JPG Jan Maas Jan heeft bijna 30 jaar gewerkt bij energiebedrijf DELTA in diverse functies op het gebied van opwekking en transport van elektriciteit. In 2017 is hij toegetreden tot het Lectoraat Delta Power als docent-onderzoeker (40%). Hij houdt zich vooral bezig met de onderzoeksgebieden Energie uit Water en Waterstof. RG 00013
Gebruiker:Jannekej https://projectenportfolio.nl/images/6/67/Foto_Janneke.jpg Janneke Jol Janneke is coördinator Kenniscentrum Kusttoerisme.

Plannen, organiseren, overzicht houden en ontzorgen. Dat zijn de taken van Janneke bij het kenniscentrum. Ze ondersteunt haar collega’s bij uiteenlopende projecten: van de organisatie van een evenement, tot het plannen van een meeting en van de voorbereiding van een visitatie tot projectplanning.

Een van haar passies is reizen, met name in Europa en dan in het bijzonder Scandinavië, Schotland en de Alpen.		 Janneke is coordinator of Knowledge Center for Coastal Tourism.

Planning, organizing, overview and unburdening. These are Janneke's tasks at the knowledge center. She supports her colleagues in various projects: from the organization of an event to the planning of a meeting and from the preparation of a visitation to project planning.

One of her passions is traveling, especially in Europe, especially Scandinavia, Scotland and the Alps.		 RG 00002
CNTR 00049 https://projectenportfolio.nl/images/e/e3/HZ-Jasper-van-Houcke.jpg Jasper van Houcke Jasper van Houcke MSc is senior onderzoeker en coördinator bij onderzoeksgroep Aquaculture in Delta Areas. Hij focust voornamelijk op binnendijkse aquacultuur variërend van organismen zoals algen, schelpdieren, zagers en vis. Hij is ook part time PhD student bij de Wageningen Universiteit. De werktitel van zijn PhD onderzoek is: The role of feed (ingredients) in the development of flavors in oysters (Crassostrea gigas) cultured in land based systems. RG 00010
Gebruiker:Jasper van den Heuvel Jasper van den Heuvel RG 00008
Gebruiker:Jean-Marie https://projectenportfolio.nl/images/0/05/HZ-Jean-Marie-Buijs.jpg Jean-Marie Buijs Jean-Marie Buijs is docent-onderzoeker bij onderzoeksgroep Resilient Deltas sinds september 2013. Hij geeft les in Delta Management en toegepast onderzoek. Hij is actief betrokken bij het project Resilient Deltas. Jean-Marie richt zich voornamelijk op de relatie tussen governance en de resilience van delta gemeenschappen. In het onderzoek past hij inzichten toe vanuit zijn promotieonderzoek in openbaar bestuur, dat hij aan het afronden is aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. In het Resilient Deltas onderzoekproject brengt Jean-Marie niet alleen kennis over governance, maar ook expertise van zijn actieve betrokkenheid in de leefbaarheid van lokale gemeenschappen. RG 00008
CNTR 00012 Jeanette van Loo Sinds 2013 is Jeanette van Loo directeur van een middelgrote basisschool. Daarvoor werkte zij 20 jaar als leerkracht op veel scholen in diverse groepen. Ze is zeer visie-gericht: in haar werk gaat ze altijd uit van het waarom als voorloper van het hoe en wat. Ze heeft VWO gedaan, maar daarna bewust gekozen voor een HBO-opleiding, omdat het basisonderwijs haar zo trok. Ze heeft er nooit spijt van gehad, maar ze is wel altijd op zoek gebleven naar verdieping en verrijking via de opleiding Talentbegeleiding (Post HBO). Vanuit haar functie als directeur richt zij zich met name op ontwikkelen en implementeren van beleid op het gebied van meerbegaafdheid op een reguliere school binnen de doelgroep 2 tot 12 jaar. Waarom onderzoek naar onderwijsexcellentie in het primair onderwijs voor Jeanette interessant is? Excellente kinderen hebben excellente leerkrachten nodig. Ik denk dat excellente leerkrachten vervolgens voor alle kinderen het verschil maken. Mijn eigen onderzoek richt zich dan ook vooral op het effect van professionalisering van leerkrachten op het gebied van meerbegaafdheid. In mijn werk als directeur zoek ik voortdurend naar de juiste mix tussen intuïtief en doordacht handelen. Doordacht handelen wordt versterkt door te meten wat het effect van je doen en laten is. Het geeft je vertrouwen om goede keuzes te maken, zodat het uiteindelijk intuïtief wordt. Onderzoeks- en opbrengstgericht werken kan nog veel verder ingebed worden in het onderwijs. Het heeft binnen veel scholen de aandacht, maar het is nog maar een begin. Onderzoek naar onderwijsexcellentie kan dit vergroten. Ik denk dat het de mindset van leerkrachten veranderen en daarmee het onderwijs verbeteren. RG 00017
Gebruiker:VJeroen https://projectenportfolio.nl/images/b/b6/Jeroen_Vreeke_2022.jpg Jeroen Vreeke Jeroen Vreeke vervangt sinds november 2021 tijdelijk Ilona Vermare-Hoefkens als accountmanager Business, Vitality & Hospitality. Na zijn opleiding sportmanagement, heeft hij vijftien jaar gewerkt in de horeca automatisering in de functies als service engineer, accountmanager en operationeel manager. Jeroen weet hierdoor wat projectmatig werken inhoudt en vindt door zijn brede werkervaring snel raakvlakken met de verschillende opleidingen binnen zijn domein. In zijn rol als accountmanager spart hij graag met zowel docenten als professionals uit het werkveld om zo tot de leukste connecties te komen. Dat dit vaak gepaard gaat met een kijkje in de keuken bij zeer uiteenlopende bedrijven is voor Jeroen een groot pluspunt. RG 00018
Gebruiker:Jeroen van Beers https://projectenportfolio.nl/images/a/ac/Jeroen_van_Beers_web.jpg Jeroen van Beers Jeroen van Beers is een assetmanagement-professional met meer dan 25 jaar ervaring in de olie, gas en chemische industrie. Hij heeft de ambitie om assetmanagement naar een hoger niveau te tillen door de kwaliteit van de informatie te verhogen en waarde te halen uit geïntegreerde data-analyses.

Naast onderzoeker is Jeroen docent Assetmanagement en Materiaalkunde en is hij betrokken bij de opleidingen Industrial Engineering and Management, Engineering en Maritiem Officier.

Ook is hij een ervaren auditor van asset- en veiligheidsmanagementsystemen voor 'best-in-class performance evaluations', een IRCA-gecertificeerd auditor op kwaliteitsmanagementsystemen en gekwalificeerd docent en coach voor professionals uit de industrie en universitair afgestudeerden.		 Asset management professional with 25+ years of experience in the oil, gas and chemical industry. Ambition to bring asset management to the next maturity and excellence level by increasing quality of asset management information and extracting value from integrated data analytics. Lecturer on asset management and material science courses for HZ University of Applied Sciences and the study programs Industrial Engineering and Management, Engineering and Maritime Officer. Experienced auditor of asset and safety management systems in support of best-in-class performance evaluations. IRCA certified auditor on Quality Management Systems. Qualified lecturer and coach for both industry professionals and university graduates. RG 00004
CNTR 00052 https://projectenportfolio.nl/images/f/f6/JesseVanGroenigen_profielfoto.jpg Jesse van Groenigen RG 00014
Gebruiker:Jethro Jethro Waanders Jethro Waanders werkt als applicatiebeheerder van de wiki-omgevingen (Projectenportfolio & DeltaExpertise.nl) voor expertisemanagement en aan het onderhoud en de uitbreiding van de wiki-software. Jethro heeft ruim 25 jaar ervaring als softwareontwikkelaar en heeft meegewerkt aan een groot aantal projecten bij zowel ICT-bedrijven als voor verschillende overheden in Zeeland. Jethro Waanders works as an application manager for the wiki environments (Projectenportfolio & DeltaExpertise.nl) for expertise management and for the maintenance and expansion of the wiki software. Jethro has over 25 years of experience as a software developer and has worked on a large number of projects for ICT companies as well as for various authorities in Zeeland. RG 00001
CNTR 00087 https://projectenportfolio.nl/images/2/22/Joachim_de_Keizer_web.jpg Joachim de Keijzer Joachim de Keijzer heeft ruim twintig jaar werkervaring. Hij is betrokken geweest bij een grote diversiteit aan civieltechnische en bouwkundige projecten. Op de HZ geeft hij als docent-onderzoeker binnen de opleiding Civiele Techniek invulling aan de praktische toepassing van wetenschap en techniek in civieltechnische projecten.

Als adviseur en constructeur bestonden zijn werkzaamheden onder andere uit het ontwerpen en berekenen van bruggen, tunnels, kademuren, steigers, remmingwerken, stuwen, loodsen, kantoren, scholen, ziekenhuizen en appartementencomplexen.

Joachim is een gedreven en enthousiaste teamspeler met sterke communicatieve vaardigheden. Door zijn grote inhoudelijke kennis en ervaring doorziet hij de belangrijkste risico’s van een project en weet deze goed te beheersen.		 RG 00004
Gebruiker:Jvsluijs https://projectenportfolio.nl/images/d/d6/Jolanda.jpg Jolanda van Overbeeke Jolanda is afgestudeerd sociologe en sinds 2005 werkzaam als onderzoeker. Ze focust vooral op data in de breedste zin van het woord en ziet het als een uitdaging om cijfers te vertalen naar een breed publiek. Jolanda heeft veel ervaring met monitoring en houdt zich graag bezig met communicatie, kwaliteit en vernieuwing. https://www.linkedin.com/in/jolanda-van-overbeeke-van-sluijs-80481535 RG 00019
CNTR 00017 Jolene Cijsouw RG 00012
CNTR 00053 https://projectenportfolio.nl/images/4/48/Joost_Vette.jpeg Joost Vette RG 00006
CNTR 00054 https://projectenportfolio.nl/images/9/90/HZ-Jose-de-Winter.jpg José de Winter RG 00014
Gebruiker:J Heringa https://projectenportfolio.nl/images/a/a9/HZ-Jouke-Heringa.jpg Jouke Heringa Jouke Heringa is sinds 1995 werkzaam bij de opleiding Water Management - Aquatische Ecotechnologie. Zijn hoofdwerkzaamheden zijn onderzoeken en adviseren van de projectmedewerkers en onderzoekers, het onderhouden van het externe netwerk van toegepast aquacultuuronderzoek en het verbinden van initiatieven in de Zuidwestelijke Delta regio. RG 00010
CNTR 00063 https://projectenportfolio.nl/images/4/45/Judith_van_Poppel.jpg Judith van Poppel Judith van Poppel werkt als docent-onderzoeker voor het lectoraat Healthy Region. Daarnaast is zij werkzaam als docent bij de internationale opleiding Tourism Management (Associate Degree en bachelor) en de nieuwe opleiding Food & Gastronomy (Associate Degree), die zij mede heeft ontwikkeld.

Binnen Tourism management coördineert ze het afstuderen en de voorbereidende module Applied Research Projects. Hierbij doorlopen studenten de hele cyclus van onderzoek voor een echte (internationale) opdrachtgever uit de toeristische sector. Judith is met name betrokken bij internationale en regionale projecten, die een welke een crossover zijn tussen toerisme, vrije tijd, gastvrijheid, voeding en gezondheid.

Onderwerpen als vitaliteit, wellness, wellbeing en food zijn een rode draad binnen haar projecten. Soms met een focus - de bezoeker, gast of toerist - maar het perspectief kan ook vanuit de medewerker zijn. Bijvoorbeeld voor de afdeling HZ Vitality waarbij een nauwe samenwerking is met de afdelingen HZ Sport en PO&O om een passend aanbod te kunnen bieden voor medewerkers en studenten van HZ University of Applied Sciences. Studentenwelzijn is een project waarbij multidisciplinair wordt samengewerkt om dit te optimaliseren, uiteraard inclusief een studentenwerkgroep om co-creatie te waarborgen.		 RG 00011
CNTR 00064 https://projectenportfolio.nl/images/c/c5/FOTO_KALINA.jpg Kalina Mikolajczak-Degrauwe Kalina Mikolajczak-Degrauwe is coördinator en senior-onderzoeker bij het lectoraat Healthy Region en verantwoordelijk voor verschillende Europese projecten (Interreg). Naast onderzoeksactiviteiten is ze docent bij de opleiding International Business van de HZ University of Applied Sciences en psychologe in haar eigen psychologische praktijk. Met haar achtergrond in psychologie (Master of Arts, 2009) en marketing & consumentengedrag (Phd in Applied Economics, 2013), liggen haar belangrijkste interesses in factoren die menselijk gedrag beïnvloeden in de verschillende contexten. Gefascineerd door het psychische en fysieke potentieel van de mens probeert ze in haar werk het beste uit haar klanten en studenten en zichzelf te halen. RG 00011
Gebruiker:Meyjesk https://projectenportfolio.nl/images/b/b3/Keisa_Portretfoto_KCKT_site.jpg Keisa Meyjes RG 00002
CNTR 00001 Kelly Beekman Dr. Kelly Beekman is lector Onderwijsexcellentie binnen het samenwerkingsverband van HZ, Roosevelt Centre for Excellence in Education (RCEE) en Scalda.

De afgelopen jaren heeft Kelly in allerlei rollen en functies ervaring opgedaan in verschillende onderwijstypen. Na het vwo heeft ze de opleiding tot leraar basisonderwijs doorlopen en vervolgens onderwijswetenschappen gestudeerd aan de Open Universiteit. Ze heeft tien jaar in het basisonderwijs gewerkt als docent en later kwaliteitscoördinator, waarna ze haar onderwijscarrière vervolgde bij Pabo Avans Hogeschool. Hier werkte ze als hogeschooldocent en onderzoeker. Ook was ze binnen het Pabo Kenniscentrum intensief betrokken bij verschillende projecten, o.a. de academische opleidingsschool en het project Versterking samenwerking lerarenopleiding en werkveld (Scholen voor de toekomst).

In 2015 is ze aan de Open Universiteit gepromoveerd op een onderzoek naar de effecten van formatieve toetsen op zelfregulatie en motivatie van basisschoolleerlingen. De vraag stond hierbij centraal hoe de inzet van formatieve toetsing bijdraagt aan het verbeteren van leervaardigheden. Formatief toetsen heeft als doel de leerkracht en leerlingen te informeren over de mate waarin de leerstof beheerst wordt. Ze verschaffen informatie over het leerproces en de wijze waarop hier sturing aan gegeven kan worden. Dit in tegenstelling tot summatief toetsen, waarbij de leerling wordt beoordeeld op het eindresultaat.

Binnen het lectoraat houdt ze zich bezig met onderzoek naar de leerbehoeften van leerlingen en hoe daar vervolgens naar te handelen. Vraagstukken omtrent de ontwikkeling van zelfregulatie komen aan bod en ook de impact van formatieve instructie- en evaluatiestrategieën zal niet ontbreken. Ook wordt vanuit de expertise van de kenniskringleden en de onderzoekers van de RCEE een belangrijke bijdrage geleverd aan thema’s als mindset, motivatie, feedback en student-gecentreerd leren.

Binnen dit uitdagende lectoraat is de belangrijkste vraag hoe iedere leerling in staat gesteld kan worden om de eigen verwachtingen en die van de omgeving te overtreffen. Wat moet er gebeuren om iedere leerling het maximale uit zichzelf te laten halen en wat betekent dit voor de leeromgeving en de rol van de docent? Vanzelfsprekend wordt hierbij voortdurend gezocht naar de verbinding van wetenschappelijke kennis over het leren van leerlingen met de onderwijspraktijk, zodat de hogeschool, het werkveld, en natuurlijk de basisschoolleerling optimaal profiteren van de opbrengsten van onderzoek.		 RG 00017
CNTR 00041 https://projectenportfolio.nl/images/e/ec/KlaasTimmermans.png Klaas Timmermans Klaas R. Timmermans specialization is understanding the role of seaweeds in the marine environment, including the possibilities for seaweed biomass as source for sustainable food and energy for the future.

He received his Masters degree in Biology (cum laude) at the University of Amsterdam in 1986. From 1986–1991, he did his PhD on the effects of trace metals on Chironomid larvae (University of Amsterdam). In 1991 he defended his PhD-thesis entitled Trace metal ecotoxicokinetics of chironomids. As of 1991, Klaas Timmermans works as a (senior) scientist at the Royal Netherlands Institute for Sea Research (NIOZ), first within the Department of Marine Chemistry & Geology, from 2008- 2016 in the Department of Biological Oceanography (head of department 2011-2016), and from 2016 onwards in the Department Estuarine and Delta Systems, (head of department), NIOZ-Yerseke. https://www.nioz.nl/en/about/organisation/staff/klaas-timmermans

As of 1 September 2014 Klaas Timmermans is appointed as honorary professor Marine Plant Biomass in the Department of Ocean Ecosystems, with in ESRIG, Energy and Sustainability Research Institute Groningen at Groningen University (Faculty Science and Engineering).

Since June 2019 he is lector Aquaculture at HZ University of Applied Sciences, Vlissingen.		 RG 00010
CNTR 00070 https://projectenportfolio.nl/images/8/86/Lauren.jpg Lauren Deckers Sinds februari 2020 werkt Lauren Deckers als onderzoeker en projectleider bij het lectoraat Supply Chain Innovation aan HZ University of Applied Sciences. Ze draagt graag haar steentje bij aan de innovatie en verduurzaming van logistieke stromen en processen in de regio.

Lauren is afgestudeerd aan de universiteiten van Tilburg en Gent als meester in de rechten. Na vier jaar werkzaam te zijn geweest als Legal counsel in twee Vlaamse multinationals heeft zij een carrièrewissel gemaakt en is gestart als projectmanager bij Dow Chemical Company. Tijdens haar vier jaar bij DOW leidde ze verschillende verbeterings- en implementatieprojecten voor de afdelingen (site-) logistiek en klantenservice, coachte ze aankomend projectleiders en was ze programmamanager voor logistieke optimalisatietrajecten.

Haar focus binnen het lectoraat ligt met name op Connected & Automated Transport. Momenteel is ze werkzaam als Living Lab-manager voor het FTMAAS-project, kartrekker namens HZ voor Catalyst en projectleider voor één van de werkpakketten binnen het Living Lab Autonoom Transport Zeeland.		 RG 00009
CNTR 00055 https://projectenportfolio.nl/images/1/1d/Lennart_Zoeter_Profiel-800-600_2019-09-11.png Lennart Zoeter RG 00006
Gebruiker:Hamelink https://projectenportfolio.nl/images/4/48/Lies_Hamelink.jpg Lies Hamelink Lies Hamelink is a researcher in the field of Water Technology at the HZ University of Applied Sciences. She graduated with a Bachelor Aquatic Ecotechnology from the same university in 2020. A few months later she joined the research group. Lies will be working on the AquaSPICE project, by supporting the operational work and analyzing data for the case study Dow Terneuzen and Dow Böhlen. The focus of the AquaSPICE project is to reuse water streams in the process industries. A pilot with several water treatment technologies will be used to treat water streams to make them reusable. Besides that, she is involved in the TKI wetland project by mainly analyzing data gathered during the research. RG 00005
Gebruiker:L.wijnia https://projectenportfolio.nl/images/0/0f/HZ-Lisette-Wijnia.jpg Lisette Wijnia Dr. Lisette Wijnia is lector Onderwijsexcellentie Voortgezet Onderwijs. Het lectoraat is een samenwerkingsverband tussen de HZ University of Applied Sciences en het Roosevelt Center for Excellence in Education. Een belangrijke missie van het lectoraat is het waarborgen van de optimale ontwikkeling van iedere leerling, ongeacht zijn of haar niveau of ondersteuningsbehoefte. Dit lectoraat wordt gefinancierd door het Zeeuwse voortgezet onderwijs, die georganiseerd zijn in het Zeeuws Bestuurdersoverleg Onderwijs (ZBO). Na het behalen van haar vwo diploma startte Lisette met de studie psychologie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Ze studeerde cum laude af en ontving haar masterdiploma in de afstudeerrichting onderwijs- en ontwikkelingspsychologie. Voor haar masterscriptie “motivatie in probleemgestuurd onderwijs” ontving zij in 2008 de Unilever Research Prize. In het hierop volgende jaar begon Lisette met haar promotieonderzoek aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Centraal hierin stond het onderwerp; “motivatie en prestatie in probleemgestuurd leren”. Het overkoepelende doel van dit proefschrift was om meer begrip te krijgen over motivatie en prestatie binnen probleem gestuurd onderwijs. In de studies beschreven in dit proefschrift kwamen twee centrale thema’s naar voren: het belang van het vinden van de juiste balans tussen de verantwoordelijkheid van de student en begeleiding vanuit de docent en de bruikbaarheid van tutorbeoordelingen in het voorspellen van studiesucces. In 2014 is zij cum laude gepromoveerd op dit onderzoek. Voor haar proefschrift heeft zij de studieprijs van Stichting Praemium Erasmianum ontvangen. RG 00016
Gebruiker:Lvanalphen https://projectenportfolio.nl/images/e/e1/DSC_7713.jpg Lizet van Elzakker Lizet van Elzakker is sinds maart 2021 werkzaam als officemanager. Na het behalen van haar master Maatschappijgeschiedenis aan de Erasmus Universiteit heeft zij verschillende ondersteunende functies in het middelbaar en hoger onderwijs vervuld. Binnen HZ Nexus ondersteunt Lizet onder andere de accountmanagers bij hun voorbereidingen voor grote projecten, is ze verantwoordelijk voor de communicatie en begeleidt ze de stagiaires. Lizet van Elzakker has been working as office manager since March 2021. After obtaining her master's degree in Social History from Erasmus University, she held various support positions in secondary and higher education. Within HZ Nexus, Lizet supports the account managers in their preparations for large projects. She is responsible for communication and she supervises the interns. RG 00018
CNTR 00021 https://projectenportfolio.nl/images/d/de/Loek_van_der_Linde_.jpg Loek van der Linde RG 00012
CNTR 00072 https://projectenportfolio.nl/images/a/ad/Lotte_Niemeijer_wb.jpg Lotte Niemeijer Lotte Niemeijer graduated with an MSc in Marine Sciences in 2019 and started working as a research assistant at Wageningen Marine Research in Yerseke.

She joined the Aquaculture in Delta Areas Research Group in 2021. Here she primarily focuses on projects related to the optimization of near-shore shellfish and seaweed cultivation techniques.

Working within the research group involves collaborating with local farmers and guiding students with their research projects. Which are two aspects that make working at HZ University of Applied Sciences both exciting and gratifying.		 Lotte Niemeijer graduated with an MSc in Marine Sciences in 2019 and started working as a research assistant at Wageningen Marine Research in Yerseke.

She joined the Aquaculture in Delta Areas Research Group in 2021. Here she primarily focuses on projects related to the optimization of near-shore shellfish and seaweed cultivation techniques.

Working within the research group involves collaborating with local farmers and guiding students with their research projects. Which are two aspects that make working at HZ University of Applied Sciences both exciting and gratifying.		 RG 00010
Gebruiker:Lucverschuren https://projectenportfolio.nl/images/2/27/Luc2.jpg Luc Verschuren Luc behaalde in 2005 zijn master Algemene Economie aan de Universiteit van Tilburg. Tussen 2005 en 2020 was hij werkzaam, als (senior) onderzoeker/projectleider bij het Centraal Bureau voor de Statistiek en sinds 2021 is hij werkzaam als senior onderzoeker bij HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving. Luc heeft affiniteit met sociaaleconomische vraagstukken en staat in zijn kracht bij samenwerking en vernieuwing. Linkedin: https://www.linkedin.com/in/luc-verschuren-489375138 RG 00019
CNTR 00091 https://projectenportfolio.nl/images/f/ff/HZ-Lukas-Papenborg.jpg Lukas Papenborg Lukas Papenborg is docent-onderzoeker bij HZ Delta Academy. Hij is gespecialiseerd in ruimtelijke vraagstukken in deltagebieden met speciale aandacht voor integratie van watermanagement issues in complexe verstedelijkingsprocessen wereldwijd. Lukas heeft Stedenbouwkunde en Watermanagement gestudeerd aan respectievelijk de TU Delft en de Universiteit van Antwerpen. Binnen de onderzoeksgroep onderzoekt hij de verbindende rol van de ruimtelijke ordening voor een Resilient Delta. Naast zijn werk bij de onderzoeksgroep geeft hij ook les aan de Delta Academy en begeleidt hij studenten in hun onderzoeksprojecten. RG 00008
CNTR 00030 https://projectenportfolio.nl/images/7/7a/Lyda-Vos.jpg Lyda Vos Na haar studie wiskunde is Lyda begonnen als wiskundedocent. Daarna heeft zij de opleiding bedrijfseconomie en de masteropleiding (ecologische) pedagogiek afgerond. Tijdens deze masteropleiding heeft zij kwantitatief onderzoek gedaan naar de invloed van sportactiviteiten op het gedrag van jongeren. In 2012 is Lyda gestart op het Goese Lyceum. Lyda vindt het onderzoek in de school belangrijk. Hier gaat het om o.a. kleine praktijkonderzoeken, analyse van resultaten om een kwaliteitsverbetering van het onderwijs te bereiken. Onderzoeken wat er speelt, vragen stellen en vooral nieuwsgierig zijn naar de achtergronden. Een lerende schoolcultuur, waarbij er gewerkt wordt aan kwaliteitsverbetering. In 2018 is het Goese Lyceum, locatie Bergweg, een excellente school geworden. De basis hiervoor is vooral vanuit een gezamenlijke visie binnen de school ontwikkeld, waaraan ook wetenschappelijke gegevens (o.a. Gert Biesta, Marinka Kuijpers) ten grondslag liggen. De persoonlijke interesse gaat uit naar de samenwerking tussen speciaal onderwijs en regulier onderwijs. Het onderzoeken van de mogelijkheden en vooral het verloop van de huidige samenwerking. Daarnaast ligt de interesse bij het leren van leraren. Wat maakt dat de leraar leert en hoe zien zij dit zelf? Wat is de ideale vorm en wat zijn de mogelijkheden binnen de regio? RG 00016
Gebruiker:Mjsoeters https://projectenportfolio.nl/images/5/50/Maarten_2022.jpg Maarten Soeters RG 00002
CNTR 00031 Maarten van Overen Maarten van Oeveren is docent bij het lectoraat Supply Chain Innovation. Hij heeft een BSc in Werktuigbouwkunde en Bedrijfskunde.

In het bedrijfsleven heeft hij nieuwe high-tech producten, zoals geavanceerde communicatiecentrales voor militaire eenheden, zelfrijdende vrachtwagens en geautomatiseerde productielijnen voor woningen ontwikkeld en vermarkt. Maarten is betrokken bij energiekwesties. Hij heeft een eigen adviesbedrijf waarmee hij bedrijven en overheden adviseert om het energieverbruik terug te dringen en CO2-reductie. Daarnaast ontwikkelt hij een vlagmolen en is hij voorzitter en oprichter van energiecoöperatie TholenSolar.

Voor het lectoraat heeft hij de minor Automated Vehicles in Logistics ontwikkeld. Hij werkt momenteel aan de opzet van een project voor realisatie van zelfvarende pontjes.		 RG 00009
Gebruiker:MargotTempelman https://projectenportfolio.nl/images/5/54/Margot_2022.jpg Margot Tempelman RG 00002
CNTR 00061 https://projectenportfolio.nl/images/6/66/Margot_profielfoto.jpg Margot Verwei RG 00006
CNTR 00043 https://projectenportfolio.nl/images/d/d4/HZ-Maria-van-Schaik.jpg Maria van Schaik Maria is a junior researcher-lecturer in the field of Water Technology at the HZ University of Applied Sciences. She graduated Water Management at HZ University of Applied Sciences in 2014 and decided to continue with a Master in Water Technology at Wetsus Academy. Towards obtaining her Master’s degree, she carried out her internship and final thesis related to Nereda®, a wastewater treatment technology developed by Royal HaskoningDHV. The focus of the thesis was recovery of ALE (alginate-like exopolysaccharides) from Nereda® excess sludge via membrane filtration. RG 00005
CNTR 00027 https://projectenportfolio.nl/images/b/b0/Marianne-Erkelens.jpg Marianne Erkelens Sinds het afronden van de lerarenopleiding biologie is Marianne Erkelens werkzaam voor de Christelijke Scholengemeenschap Walcheren (CSW). Op dit moment is zij werkzaam op het Toorop Talent College (VMBO locatie van de CSW) als docente biologie en mens & natuur.

Mens & natuur is een geïntegreerd vak bestaande uit de vakken biologie, natuur- en scheikunde. De mogelijkheid om binnen mens & natuur veel practica uit te voeren is voor Marianne één van de aantrekkelijke kanten van dit vak. Leerlingen leren hierbij op een andere manier, doordat zij ervaren middels zien en/of doen.

Binnen de CSW is Marianne al vele jaren bedenker, organisator en voortrekker bij vakoverstijgende projecten. Middels projectmatig leren raken de leerlingen bekend met het werkveld buiten de school en worden bedrijven en organisaties de school binnengehaald. Om de kwaliteit van onderwijs te vergroten en ontwikkelingen in het onderwijs goed in te zetten heeft Marianne de HBO master Leren en innoveren gevolgd en afgerond. Op een onderzoeksmatige manier kijken naar het onderwijs helpt dit te verbeteren. Zo heeft Marianne onder andere onderzoek gedaan naar samenwerkend leren, instructie bij practica en motivatie van de VMBO leerling. Praktijkonderzoek waarmee direct in de les, in de klas en op de school aan de slag kan worden gegaan. Het onderzoek doen naar onderwijsexcellentie sluit aan op de taken van Marianne binnen de CSW. Marianne is er van overtuigd dat verder kijken dan de eigen school en samenwerken met anderen van belang is voor de verdere onderwijsontwikkeling. Het delen van ervaringen en elkaar inspireren, het samen kijken hoe het beter kan.		 RG 00016
Gebruiker:Noor0048 https://projectenportfolio.nl/images/a/a4/Marije_2022.jpg Marije Noordhoek RG 00002
Gebruiker:MariskaPolderman https://projectenportfolio.nl/images/b/b2/Profielfoto-Mariska-220_×220-Circle-Transparant.png Mariska Polderman Mariska Polderman-Karreman houdt zich binnen het Kenniscentrum Ondernemen en Innoveren bezig met projectmanagement en communicatie rondom de lopende projecten. Ook is ze betrokken bij de minor Innovatie in het mkb. Als projectleider van het Europese project FACET is zij verantwoordelijk voor het algehele projectmanagement. Haar eigenschappen zijn het goed kunnen plannen en organiseren, verbindend, resultaatgericht, dienstverlenend en ondernemend. Haar expertise ligt op het vlak van projectmanagement en communicatie. Mariska Polderman-Karreman is responsible for project management and communication for current projects within the Innovation and Entrepreneurship Knowledge Centre. She is also involved in the minor 'Innovation in SME'. As project leader of the European project FACET, she is responsible for the overall project management. Her characteristics are good planning and organisation, commitment, result-oriented, service-oriented and entrepreneurial. Her expertise lies in the field of project management and communication. RG 00015
Gebruiker:Marjan de Smit https://projectenportfolio.nl/images/8/84/Foto_Marjan_de_Smit.jpg Marjan de Smit Marjan de Smit studeerde algemene sociale wetenschappen aan de Universiteit Utrecht en werkt sinds 1996 voor de GGD Zeeland. Als beleidsadviseur voor de openbare geestelijke gezondheidszorg (oggz) heeft ze in nauwe samenwerking met de Zeeuwse gemeenten en zorgaanbieders projecten geïnitieerd en uitgevoerd, gericht op preventie en monitoring van geestelijke gezondheidsproblemen en de organisatie van vangnetzorg.

In 2017 heeft Marjan haar focus verlegd naar kennisontwikkeling. Deelname aan de minor Fit for the Future bracht naast kennis over systeemtheoretische benaderingen ook de nodige handvatten om voor complexe maatschappelijke vraagstukken een aanpak te ontwikkelen.

Op dit moment werkt Marjan als onderzoeker en projectleider, voor zowel de GGD als het lectoraat EVM in verschillende Europese projecten: I-KNOW-HOW, HAIRE en EMPOWERCARE. Binnen deze projecten en met de Solidarity University als vaste partner werkt ze aan thema’s als sociale ongelijkheid, participatie en empowerment en altijd vanuit de grondbeginselen van sociale innovatie. Marjan beschikt over de nodige expertise en competenties om producten en diensten in co-creatie met de direct betrokkenen te ontwikkelen.		 RG 00001
Gebruiker:Marloesleijnse Marloes Leijnse Ik ben als docent wiskunde werkzaam op de Nehalennia SSG locatie Breeweg. Daarnaast ben ik mentor van een brugklas. Als docentonderzoeker ben ik betrokken bij het lectoraat onderwijsexcellentie voor het VO. Mijn onderzoek gaat over het gebruik en effectiviteit van studieplanners in klas 1 en 2 van de havo en het VWO. RG 00016
CNTR 00010 https://projectenportfolio.nl/images/8/8e/Web_Mascha_Dedert.jpg Mascha Dedert Na haar studie Aquatische Ecotechnologie aan de HZ University of Applied Sciences is Mascha Dedert naar Amsterdam gegaan waar ze aan de UVA haar MSc haalde in de Biologie en promoveerde aan de VU op de effecten van hoge CO2-concentraties op calcificerend fytoplankton in het Paleoceen en Eoceen als indicatie van de gevolgen van hoge CO2-concentraties op het mariene ecosysteem. Hierna werkte ze bij Wageningen Marine Research aan Wageningen UR en bij NWO als beleidsmedewerker exacte wetenschappen, voordat ze terugkeerde naar Zeeland. Hier combineert ze haar baan als onderzoeker bij Building with Nature met haar baan als programmamanager Deltawateren voor de Zeeuwse Milieufederatie. De combinatie van haar werk bij milieuwaakhond en aanjager ZMf en de onderzoeksgroep Building with Nature is er een die haar goed bevalt. RG 00007
CNTR 00068 https://projectenportfolio.nl/images/e/ed/Maurice_Kriatkow.jpg Maurice Kriatkow Maurice Kriatkow werkt sinds januari 2020 als projectleider en onderzoeker van Dare2Share aan HZ University of Applied Sciences.

Maurice heeft meer dan twintig jaar werkervaring in Supply Chain Management en heeft in de afgelopen tien jaar vanuit diverse invalshoeken binnen de tripple helix van onderwijs, overheid en ondernemers gewerkt aan maatschappelijke en complexe uitdagingen.

Hij heeft een passie voor innovatie binnen het logistieke domein en weet hoe onontgonnen de weg naar vernieuwing kan zijn. Door zijn multilevel en disciplinaire aanpak ontstaan nieuwe inzichten. Daardoor leren mensen van elkaar en ontstaan nieuwe, duurzame logistieke concepten voor de vragen van morgen.

Binnen het HZ-lectoraat Supply Chain Innovation ligt zijn focus op het programma Dare2Share waarvan hij projectleider is. Dare2Share heeft als doelstelling de vernieuwingskracht en het Human Capital-niveau van het Zeeuwse midden- en kleinbedrijf te helpen versterken.		 RG 00009
Gebruiker:Mireille martens https://projectenportfolio.nl/images/2/25/Mireille5.jpg Mireille Martens Mireille Martens studied Water Management at HZ University of Applied Science and holds a Master's degree in Environmental Science from the University of Halmstad (Sweden) where she specialized in wetlands.

She started working at HZ as a lecturer and since November 2019 as project leader of the TKI wetland project. The purpose of this project is to research if wetlands can be used as pre-treatment to reduce the amount of biofouling in water technologies downstream (for example Ion Exchange and Reverse Osmosis ) when treating industrial and municipal waste water. Aside from her work with the Water Technology group, Mireille also teaches within various courses in the Water Management programme, such as Environmental Chemistry, Hydrology and Advanced Water Technology.

In addition to her job at HZ, Mireille works at another company that designs and commissions constructed wetlands.		 RG 00005
Gebruiker:Beck0003 https://projectenportfolio.nl/images/4/45/HZ-Mischa-Beckers.jpg Mischa Beckers Mischa Beckers is lector Data Science en verbonden aan de opleiding HBO-ICT van HZ. Data science is een onderzoeksproces dat het nemen van data-gedreven beslissingen ondersteunt. Hij integreert dit proces in het onderwijs en onderzoek. Daarbij werkt hij samen met collega's, studenten en opdrachtgevers van zowel HBO-ICT als van andere afdelingen binnen HZ en daarbuiten. In 1997 is Mischa gepromoveerd aan de Radboud Universiteit in Nijmegen op de toepassing van chemometrie in structuuranalyse van biomacromoleculen. Chemometrie omvat veel aspecten uit Data Science, waaronder statistiek, data mining en machine learning en software engineering. Vervolgens heeft hij bij Kluwer Academic Publishers als Electronic Publishing Specialist aan innovatieve toepassingen op basis van Natural Language Processing en tekst mining gewerkt. Sinds 2005 is hij aan de HZ verbonden en heeft diverse functies en rollen vervuld: docent, docent-onderzoeker/projectleider lectoraat ICT, prominente rol in curriculum ontwikkeling en accreditaties, opleidingscoördinator en nu als lector. RG 00012
Gebruiker:Mnaus https://projectenportfolio.nl/images/4/4f/Myrthe_2022.jpg Myrthe Naus Binnen het HZ Kenniscentrum Kusttoerisme combineer ik mijn passie voor toerisme, duurzaamheid en onderzoek. Ik heb een grote drive om complexe vraagstukken te doorgronden en aan te pakken. Zo werk ik samen met mijn collega’s aan projecten voor de Zeeuwse vrijetijdssector die raken aan o.a. klimaatadaptatie, duurzaam watergebruik, balans en bewuste bestemming. Hiervoor maak ik gebruik van mijn analytische vaardigheden, kritische blik en ondernemende persoonlijkheid. RG 00002
Gebruiker:Ezvandezande https://projectenportfolio.nl/images/9/98/HZ-Nathalie-van-de-Zande.jpg Nathalie van de Zande RG 00011
CNTR 00062 https://projectenportfolio.nl/images/a/ad/Nicolette_de_Klerk.jpg Nicolette de Klerk-Jolink Nicolette de Klerk-Jolink MSc RN werkt als docent-onderzoeker bij het lectoraat Healthy Region van HZ University of Applied Sciences. Daarnaast is zij docent bij de bacheloropleiding verpleegkunde van de HZ.

In samenwerking en afstemming tussen onderwijs en de praktijk participeert zij in regionale, nationale en internationale projecten op het gebied van zorg en onderwijsinnovaties die bijdragen aan de gezondheidsbevordering van het individu en de gemeenschap. Ze streeft hierbij verduurzaming na door specifiek aandacht te hebben voor de implementatie van de innovatie. Zij werkte ruim vijftien jaar als intensive/cardiocare- verpleegkundige in binnen- en buitenland, maar maakte de overstap naar het zorgonderwijs. Zij voltooide de lerarenopleiding verpleegkunde en behaalde haar master onderwijswetenschappen in 2013.

De diversiteit van haar werkzaamheden in het onderwijs reikt van docent-onderzoeker, projectleider, leidinggevende, onderwijscoördinator, curriculumontwikkelaar tot onderwijsadviseur.		 RG 00011
CNTR 00042 Niels Wagenaar RG 00010
CNTR 00065 https://projectenportfolio.nl/images/f/f0/Profielfoto-Nilab-220x220-Circle-Transparant-1.png Nilab Raufi Nilab Raufi studeert Bedrijfskunde aan HZ en zit in haar vierde jaar. Momenteel loopt ze stage binnen het Kenniscentrum Ondernemen en Innoveren en doet ze onder begeleiding van Frank Peeters onderzoek naar toekomstbestendige MKB, in samenwerking met Dockwize. Als beroepsproduct voor haar scriptie zal ze een toekomstbestendigheidsscan maken voor ondernemers. Nilab Raufi is studying Business Administration at HZ and is in her fourth year. She is currently doing an internship at the Knowledge Centre for Entrepreneurship and Innovation and is doing research on future-proofing SMEs under the supervision of Frank Peeters, in cooperation with Dockwize. As a professional product for her thesis she will make a future-proof scan for entrepreneurs. RG 00015
Gebruiker:NVerhage https://projectenportfolio.nl/images/b/b7/Foto_Noelle.jpg Noëlle Verhage Noëlle Verhage is binnen HZ Kenniscentrum voor Kusttoerisme projectleider en onderzoeker.

Ze wil een bijdrage leveren aan het in kaart brengen van relevante zaken die nodig zijn om de balans tussen natuur, toerisme, inwoners en overheden te behouden. Binnen de branche voor toerisme en natuur in Zeeland heeft ze de afgelopen jaren veel kennis en werkervaring opgedaan. Buitenom haar werk is ze veel te vinden in de Zeeuwse natuur, op de mountainbike, op de racefiets en in haar kajak.

Ze houdt zich momenteel bezig met de projecten Toerisme en Natuur, Zis Groene Compagnie, Divers aanbod (waterrecreatie) en Monitoring Waterdunen.		 Noëlle Verhage is project leader and researcher within HZ Knowledge Center for Coastal Tourism.

She wants to contribute to mapping relevant issues needed to maintain the balance between nature, tourism, residents and governments. Within the industry for tourism and nature in Zeeland, she has gained a lot of knowledge and work experience in recent years. Outside of her work, she can be found a lot in Zeeland's nature, on her mountain bike, road bike and in her kayak.

She is currently involved in the projects Tourism and Nature, Zis Groene Compagnie, Divers aanbod (water recreation) and Monitoring Waterdunen.		 RG 00002
Gebruiker:Olaf Timmermans https://projectenportfolio.nl/images/c/ca/HZ-Olaf-Timmermans.jpg Olaf Timmermans Prof. dr. Olaf Timmermans behaalde in 1985 de titel verpleegkundige aan het Zeeuws Instituut Zorgopleidingen. Vervolgens werkte Olaf in verschillende functies bij de voorloper van het huidige ADRZ en bij Emergis. Hij behaalde de titels Verpleegkundig Specialist (Utrecht, 1994) en Master of Science in Nursing (Cardiff, 2001). Olaf is in 2002 overgestapt naar HZ University of Applied Sciences als docent verpleegkunde en is sinds 2004 aangesloten bij de vakgroep Verpleegkunde en Vroedkunde van de faculteit Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen aan de Universiteit van Antwerpen. Olaf heeft in 2012 aan de Universiteit van Antwerpen zijn promotieonderzoek naar innovatie in de gezondheidszorg afgerond. Naast zijn werkzaamheden aan HZ University of Applied Sciences is Olaf als professor verbonden aan de faculteit Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen Universiteit Antwerpen en is hij lid van de Raad van Toezicht ADRZ. RG 00011
CNTR 00073 Pascalle Jacobs Pascalle Jacobs werkt sinds 1 oktober 2021 als onderzoekscoördinator en senior-onderzoeker bij de onderzoeksgroep Aquaculture in Delta Areas.

Ze studeerde Management of Marine Ecosystems aan Wageningen Universiteit en promoveerde daar in 2015 op een onderzoek naar het effect van mosselzaadinvanginstallaties (mzi’s) op het plankton in de Waddenzee. Tijdens en na haar promotieonderzoek werkte ze voor WMR en NIOZ aan pelagische en benthische primaire productie, fytoplankton en verschillende soorten schelpdieren zoals mosselen, platte oesters en kokkels.

Haar expertise ligt in de interactie tussen schelpdieren en microalgen, experimenteel onderzoek en ecologie.		 Pascalle Jacobs has been working as research coordinator and senior researcher at the Aquaculture in Delta Areas research group since 1 October 2021.

She studied Management of Marine Ecosystems at Wageningen University and obtained her PhD there in 2015 on a study of the effect of mussel seed capture installations on plankton in the Wadden Sea. During and after her PhD research she worked for WMR and NIOZ on pelagic and benthic primary production, phytoplankton and different species of shellfish such as mussels, flat oysters and cockles.

Her expertise lies in the interaction between shellfish and microalgae, experimental research and ecology.		 RG 00010
CNTR 00023 https://projectenportfolio.nl/images/7/79/Patrick-van-Schaik.jpg Patrick van Schaik Patrick van Schaik werkt al zo’n twintig jaar binnen het voortgezet onderwijs als docent bewegingsonderwijs en werkt sinds 2018 als onderwijskundige 'onderzoek en onderwijsontwikkeling' binnen de diverse vestigingen van het Calvijn College. Patrick is daarnaast tien jaar werkzaam geweest als teamleider havo. In 2015 studeerde Patrick af voor de master Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Utrecht. Aansluitend kreeg hij een aanstelling als docent-promovendus, bij het Research Insitute for Child Development and Education en het Kohnstamm Instituut van de Universiteit van Amsterdam. Patricks promotieonderzoek richt zich op het thema co-constructie van kennis in docent-ontwikkelgroepen. Eenvoudig gezegd doet hij onderzoek naar hoe docenten met elkaar leren en ontwikkelen binnen groepen, zoals professionele leergemeenschappen (plg’s), wat dit oplevert en welke voorwaarden hierbij van belang zijn. Momenteel gaat zijn aandacht hierbij volledig naar het type schoolleiderschap wat hierbij past. Begin 2020 hoopt Patrick zijn promotie af te ronden. “Mijn affiniteit en groeiende expertise ligt vooral bij het meer leren van en met elkaar binnen én tussen scholen. Natuurlijk gaat het in de school om het leren van leerlingen, maar ik geloof (ondersteund door onderwijskundige inzichten) dat daar waar leraren samen leren, leren leerlingen beter. Ik beschouw de school als geheel graag als een professionele leergemeenschap. Vanuit die expertise ben ik betrokken bij diverse samenwerkingsinitiatieven waarin we ons richten op het creëren en ondersteunen van een leer- en/of onderzoekscultuur in scholen”. Alhoewel Patrick promoveert aan de UvA, doet hij voor een groot deel zijn werk tussen de andere promovendi bij het Roosevelt Center for Excellence in Education (RCEE) in Middelburg, alwaar hij tevens deel uitmaakt van het HZ-lectoraat Onderwijsexcellentie Voortgezet Onderwijs. “Het mooie van het lectoraat onderwijsexcellentie in het voortgezet onderwijs is wat mij betreft tweeledig. Ten eerste is dat we via het lectoraat een bijdrage kunnen leveren aan het onderzoeksmatig aanpakken van voor docenten relevante vraagstukken, waar ze dagelijks tegenaan lopen. Ik vind het mooi én waardevol om door middel van praktijkgericht onderzoek docenten en schoolleiders te ondersteunen in ‘de goede dingen goed doen’ en ‘iedere leerling de kans te bieden om te leren op zijn of haar niveau’. Ten tweede, en dat mag geen verrassing zijn, vind ik het prachtig dat we hierin als scholen de handen ineenslaan, krachten bundelen, en dus samen willen leren en ontwikkelen”. Patrick is niet werkzaam voor de HZ University of Applied Sciences, echter wel verbonden aan het HZ-lectoraat Onderwijsexcellentie Voortgezet Onderwijs als onderzoeker. RG 00016
Gebruiker:Paul Vader https://projectenportfolio.nl/images/d/de/HZ-Paul-Vader.jpg Paul Vader Paul Vader studeerde biologie aan de UvA in Amsterdam en werkt sinds 1997 aan de HZ. Hij doceerde aquatische ecologie bij de opleiding Watermanagement, ontwikkelde een minor duurzaamheid en diverse cursussen op dat gebied bij het Lectoraat Duurzaamheid en was hoofdredacteur van de HZ Discovery, het magazine over het onderzoek van de HZ. Paul werkte vanaf begin 2012 als contentmanager bij de onderzoeksgroep Building with Nature (BwN) aan het project Building with Living Nature.


De laatste jaren heeft Paul zich verder bekwaamd als contentmanager voor de wiki's die de onderzoeksgroep EVM ontwikkelt en onderhoudt. Op deze manier kan hij zijn analytische en redactionele kwaliteiten inzetten om grote hoeveelheden kennis te structureren met behulp van EMM. Voor Rijkswaterstaat heeft hij naast de kennis over zeegras, die van de belangrijkste watersystemen van de Zuidwestelijke Delta op de DeltaExpertise-site vastgelegd: Het Veerse Meer, De Oosterschelde, Het Volkerak-Zoommeer, Het Grevelingenmeer.

Voor de onderzoeksgroepen heeft hij de resultaten van verschillende projecten op de DeltaExpertise-site publiek toegankelijk gemaakt. Zie bijvoorbeeld: de suppletie van de Roggenplaat en het project Vitale Infrastructuur.

Naast coördinator van het lectoraat EVM is hij redacteur van de nieuwe digitale HZ Discovery en is hij een van de twee vertrouwenspersonen van de HZ.		 Paul Vader studied biology at the University of Amsterdam and has worked at the HZ since 1997. He taught aquatic ecology at the Water Management programme, developed a minor in sustainability and various courses in that field at the Lectorate for Sustainability and was editor-in-chief of HZ Discovery, the magazine on HZ research. From early 2012, Paul worked as a content manager at the research group Building with Nature (BwN) on the project Building with Living Nature.


In recent years, Paul has further qualified himself as content manager for the wikis that the research group EVM develops and maintains. In this way, he can use his analytical and editorial qualities to structure large amounts of knowledge using EMM. For Rijkswaterstaat (the Directorate-General for Public Works and Water Management), he has recorded the knowledge on seagrass as well as that of the most important water systems of the South-western Delta on the DeltaExpertise-site: Het Veerse Meer, De Oosterschelde, Het Volkerak-Zoommeer, Het Grevelingenmeer.

For the research groups he has made the results of various projects publicly available on the DeltaExpertise site.		 RG 00001
CNTR 00002 https://projectenportfolio.nl/images/6/69/Petra_de_Braal_(4).jpg Petra de Braal Als directeur en oprichter van de Solidarity University, een expertisecentrum voor sociale innovatie, werk ik nauw samen met het kenniscentrum EVM. Wederzijds begrip en gedeelde betekenis zijn de twee centrale concepten van onze aanpak. De samenwerking tussen de HZ en de Solidarity University zorgt ervoor dat we deze twee centrale begrippen van de sociale theorie van een duurzame samenleving heel praktisch toepasbaar maken. Niet alleen voor en met studenten en docenten, maar juist ook door in de praktijk intensief samen te werken met mensen buiten de HZ. Samen met professionals en vrijwilligers brengen wij de theorie in de praktijk door diverse maatschappelijke opgaven aan te pakken. En door dit samen te doen verrijken we ook telkens de aanpak en de onderliggende theorie. Dit is een continue proces van samen werken en leren. Ik ben afgestudeerd in de Vergelijkende Cultuurwetenschappen aan de Universiteit Gent. RG 00001
Gebruiker:PBVisscher https://projectenportfolio.nl/images/1/11/Pieter-Bart_Visscher_2022.jpg Pieter-Bart Visscher Pieter-Bart is sinds begin 2019 manager van HZ Nexus. Na zijn Bachelor aan de UCR vertrok hij voor zijn Masters naar de Randstad. Na acht jaar werkzaam te zijn geweest in vastgoed consultancy besloot Pieter-Bart dat hij zich wilde inzetten voor het onderwijs binnen de provincie Zeeland. In zijn rol als manager van HZ Nexus levert hij een bijdrage aan het verknopen van het praktijkgerichte onderwijs en onderzoek van de HZ met diverse organisaties in de regio. Vervolgens maakt Pieter-Bart maakt graag grote, complexe vraagstukken klein en behapbaar. Hij vindt het belangrijk dat er écht iets gebeurt en ideeën niet alleen op de tekentafel blijven liggen. RG 00018
Gebruiker:Pimvanliere https://projectenportfolio.nl/images/e/e6/Pim_van_Liere_2022.jpg Pim van Liere Pim werkt sinds augustus 2019 voor HZ Nexus als accountmanager Technology, Water & Environment. Tijdens zijn opleiding Facility Management in Rotterdam koos Pim ervoor om de minor Ondernemerschap aan de HZ te volgen. Zo kwam hij voor het eerst in aanraking met (de voorloper van) HZ Nexus en zag hij de enorme toegevoegde waarde van een stevige verbinding tussen opleidingen en het werkveld. Die verbindingen bouwen en onderhouden geeft hem energie. Pim werkt graag aan grotere (interdisciplinaire) projecten, waarbij hij de behoeften van opleidingen weet te matchen aan vraagstukken uit het werkveld. Het managen van grote projecten gaat Pim goed af door zijn projectmatige manier van werken en door zijn affiniteit met technologie en innovatie. Pim maakt in zijn vrije tijd graag meubels en is hobbymatig bezig met elektronica, zo heeft hij het lichtgevende naambord op ons kantoor gemaakt. Kom hem eens bewonderen, wanneer je in de buurt bent! RG 00018
Gebruiker:Pnaughton https://projectenportfolio.nl/images/d/d6/Padraig_Naughton_web.jpg Pádraig Naughton Pádraig Naughton heeft zijn opleiding genoten in zijn geboorteland Ierland. Hij heeft een studie Mechanical Engineering afgerond aan de National University of Ireland en een master Mechanical Engineering behaald aan het Trinity College Dublin.

Daarna heeft hij bij tal van grote bedrijven gewerkt. Zo was hij achttien jaar in dienst bij Dow in Terneuzen en iets meer dan vijf jaar bij Alliance Laundry Systems. Sinds 2020 is hij onderzoeker en coördinator bij het lectoraat Asset Management. Zijn onderzoek focust zich op data-gestuurde, op risico’s gebaseerde technieken waarmee je voorspellende onderhoudsmodellen kunt maken. Deze kun je gebruiken om het onderhoud aan assets, zoals bruggen en wegen, te optimaliseren.

Pádraig heeft in het bijzonder aandacht voor duurzaamheid en levensduurverlenging. Hij is naar eigen zeggen ‘driven by a passion to innovate’ en wil ideeën omzetten in oplossingen die waarde toevoegen aan organisaties en bedrijven.		 RG 00004
Gebruiker:Rink Weijs Rink Weijs RG 00002
Gebruiker:Rob Schoenmaker https://projectenportfolio.nl/images/0/02/HZ-Rob-Schoenmaker.jpg Rob Schoenmaker RG 00004
Gebruiker:Trou0004 Robert Trouwborst RG 00003
Gebruiker:Rdecuyper https://projectenportfolio.nl/images/9/96/Ruben_de_cuyper.jpg Ruben De Cuyper Ruben De Cuyper is socioloog en promoveerde in 2015 aan de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Vrije Universiteit Amsterdam. Sinds 2018 is hij teamleider en senior onderzoeker bij het Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving (voorheen: ZB Planbureau). Ruben doet onderzoek naar de kwaliteit van leven in Zeeland zoals ervaren door de inwoners. Daarbij is hij vooral geïnteresseerd in verhuisbewegingen (van jongeren) vanuit en naar Zeeland, ervaring van inwoners ten aanzien van hun fysieke leefomgeving en in vraagstukken rond maatschappelijke participatie en sociale betrokkenheid. Linkedin: https://www.linkedin.com/in/ruben-de-cuyper-68bb67a7/ RG 00019
CNTR 00013 Ruben Verhoev RG 00012
Gebruiker:Simonwitt https://projectenportfolio.nl/images/2/24/Foto_Simon.jpg Simon Witt Simon Witt is onderzoeker een projectleider van HZ Kenniscentrum Kusttoerisme.

In zijn werk zoekt Simon de balans tussen natuur, toeristen, ondernemers, inwoners en overheden. Door ontwikkelingen in kaart te brengen en kennis te delen met de sector hoopt hij deze toekomstbestendig te maken.

Hij doet veel onderzoek naar verantwoord ondernemen ten aanzien van duurzaam gebruik van energie, water en grondstoffen. Daarnaast onderzoekt hij de ervaring van toeristen én inwoners met betrekking tot de verwachte groei van toerisme. Het behoud en verbeteren van het kustmilieu voor toekomstige generaties door middel van toekomstgericht overheidsbeleid staat daarbij centraal.		 Simon Witt is a researcher a project leader at HZ Knowledge Center for Coastal Tourism.

In his work, Simon seeks the balance between nature, tourists, entrepreneurs, residents and governments. By mapping developments and sharing knowledge with the sector, he hopes to make it future-proof.

He does a lot of research into responsible entrepreneurship with regard to the sustainable use of energy, water and raw materials. He also investigates the experience of tourists and residents with regard to the expected growth of tourism. The preservation and improvement of the coastal environment for future generations through future-oriented government policy is central to this.		 RG 00002
Gebruiker:Sromijn https://projectenportfolio.nl/images/b/b6/Simone_Romijn_november_2022.jpg Simone Romijn RG 00002
Gebruiker:Spisters https://projectenportfolio.nl/images/5/59/Siri_website.png Siri Pisters Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor het HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, 'gebiedsgericht' onderzoek. Ook is ze op het moment haar PhD aan het afronden voor de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Daarnaast is ze mede-oprichter van Re.imaginary (https://www.reimaginary.com/), een platvorm voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij. Linkedin: https://www.linkedin.com/in/siri-pisters-a486661a/ RG 00019
Gebruiker:Sophieadriaanse https://projectenportfolio.nl/images/0/01/Profielfoto_Sophie_2022_3.jpg Sophie Adriaanse RG 00002
Gebruiker:Stef Bleyenberg https://projectenportfolio.nl/images/8/8c/Ontwerp_zonder_titel.png Stef Bleyenberg Stef Bleyenberg is onderzoeker binnen het HZ Kenniscentrum Ondernemen & Innoveren. Hij heeft de opleiding Commerciële Economie afgerond op de HZ. Hij voert onderzoek uit voor verschillende Interregs, zoals FRESH4Cs en Smart Services Bridge. Daarnaast begeleidt hij studenten in de minor Innovatie in het MKB en vervult hij een ondersteunende rol in andere onderzoeksprojecten van KCOI.

Eigenschappen: Analytisch, nauwkeurig en flexibel

Expertise: (Sociale) impact en duurzame innovatie		 Stef Bleyenberg is a researcher within the HZ Knowledge Center for Entrepreneurship & Innovation. He completed the Commercial Economics degree at the HZ. He conducts research for various Interregs, such as FRESH4Cs and Smart Services Bridge. In addition, he supervises students in the minor Innovation in SMEs and fulfills a supporting role in other KCOI research projects.

Features: Analytical, accurate and flexible

Expertise: (Social) impact and sustainable innovation		 RG 00015
Gebruiker:SybrenSlimmen https://projectenportfolio.nl/images/b/bf/HZ-Sybren-Slimmen.jpg Sybren Slimmen Sybren Slimmen werkt als docent-onderzoeker bij het lectoraat Healthy Region. Hij verzorgt lessen in de minor "Professional in de Gezonde Regio" (Verpleegkunde) en "Applied Research" binnen de opleiding Tourism Management. Daarnaast is hij actief als onderzoeker in diverse projecten gerelateerd aan gezondheid, zoals TICC (Transforming Integrated Care in the Community), Gezond in Zeeland, Groen & Gezondheid, Zeeuwse groene schoolpleinen en Sam de Waterman. Binnen deze projecten neemt hij studenten mee in het werkveld om hen de praktijkervaring te bieden en zo verder te ontwikkelen. Zelf is hij Sportkundige van achtergrond en momenteel bezig met zijn masterstudie "Health Education & Promotion" aan de universiteit van Maastricht. Hij heeft een grote passie voor sport en heeft ook enkele jaren als (medisch) fitnessinstructeur gewerkt. RG 00011
CNTR 00058 https://projectenportfolio.nl/images/9/97/HZ-Tanja-Moerdijk.jpg Tanja Moerdijk RG 00014
CNTR 00083 https://projectenportfolio.nl/images/2/2c/HZ-Teun-Terpstra.jpg Teun Terpstra RG 00008
Gebruiker:Thbesuijen https://projectenportfolio.nl/images/4/48/Eigen_gebruik_9.jpg Theresa Besuijen Theresa behaalde in 2020 haar master Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie aan Universiteit Leiden. Ze is werkzaam bij Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving als onderzoeksmedewerker. Theresa heeft interesse voor maatschappelijke onderwerpen en draagt met onderzoek graag bij aan een inclusieve samenleving. De uitdaging ligt voor haar bij het toegankelijk maken van wetenschappelijke kennis voor de praktijk. Theresa is breed georiënteerd binnen het sociaal domein, jeugd en cultuur. RG 00019
CNTR 00089 https://projectenportfolio.nl/images/7/78/HZ-Thierry-Verduijn.jpg Thierry Verduijn Thierry Verduijn is Lector Supply Chain Innovation aan HZ University of Applied Sciences. Hij werkt graag aan logistieke vraagstukken waarbij belangen van verschillende partijen (zowel private als publieke) moeten worden verenigd. In deze trajecten combineert hij zijn inhoudelijke kennis met zijn ervaring in het mobiliseren, prikkelen en begeleiden van bedrijven om de innovatie- en veranderdoelstellingen te realiseren. Ook richt hij zich op impact van nieuwe technologie (o.a. blockchain, Internet of Things, autonoom transport) op logistieke systemen, ketens en netwerken.

Thierry is opgeleid in vervoerseconomie en bedrijfseconometrie en promoveerde in Supply chain Management aan de Erasmus School of Management. Hij werkte tien jaar bij TNO aan toegepast onderzoek met bedrijven en aan beleidsadvies voor regionale overheden, de rijksoverheid en de Europese Commissie.

Na 2007 werkte hij tien jaar als zelfstandig adviseur in diverse overheidsprogramma’s gericht op het vergroten van innovatie en duurzaamheid en verminderen van verkeersbewegingen in het logistiek bedrijfsleven. Vanaf 2015 heeft Thierry zijn focus weer verlegd naar praktijkgericht onderzoek en kennisontwikkeling. Hij is tevens senior-onderzoeker Mainport Logistiek en hoofddocent logistiek aan de Hogeschool van Amsterdam.

Zijn expertisegebieden zijn containerlogistiek, temperatuurgevoelige supply chains (bloemen, groente, farma), luchtvracht, intelligent transport systems en trade compliance & border management.		 RG 00009
CNTR 00020 https://projectenportfolio.nl/images/6/69/Tjeerd.jpg Tjeerd Bouma Tjeerd J. Bouma studied biology at Utrecht University (NL), did a PhD in the field of Plant Physiology at the Wageningen University NL (i.e., quantifying maintenance costs in agricultural crops), followed by a post-doc in the field of Plant Ecology at Pennsylvania State University USA (i.e., quantifying drought stress on energy use and root longevity in fruit trees). Since then he has worked at the NIOZ-Yerseke (former NIOO-CEME) on the ecology of tidal wetlands in estuaries and delta’s. Tjeerd Bouma has a strong interest in crossing the border between fundamental and applied research, and holds both an honorary Professorship at the University of Groningen, and a Lectureship at the HZ University of Applied Sciences in Vlissingen. RG 00007
Gebruiker:Vanatsimop https://projectenportfolio.nl/images/5/5d/Pic_Vana_email.jpg Vana Tsimopoulou Dr. Vana Tsimopoulou is a civil engineer with expertise in the field of hydraulic engineering and flood risk management. She received her PhD in civil engineering at Delft University of Technology in 2015. For her PhD she developed analytical and numerical models to support risk-based decision making in water safety ventures in the Netherlands and Japan. Vana has worked as a consultant for several companies such as Van Oord, HKV Consultants and Lynkeus Srl, and she has been involved in projects in many countries including the Netherlands, Turkey, USA, Bulgaria, Japan, Indonesia, and Saudi Arabia. Since 2015 she has increasingly dedicated time in education in the roles of associate lecturer in probabilistic design at IHE-Delft Institute for Water Education and lecturer in safety and security management at The Hague University of Applied Sciences. She joined the Building with Nature group of HZ University of Applied Sciences in 2020 as a project leader of the Hedwige-Prosperpolder research. Her current educational activities involve teaching coastal engineering and coastal management as well as thesis supervisions. RG 00007
CNTR 00060 Vincent Bax Vincent Bax graduated in 2015 from the master´s program in Environmental Sciences at the Wageningen University. In the years that followed he gained experience as researcher and lecturer at Universidad de Ciencias y Humanidades (Peru) and as consultant at the International Center for Tropical Agriculture (Colombia). Here, his work mainly focused on analyzing the interactions between biodiversity loss and economic activities in tropical forest regions. This included fieldwork with isolated communities in the Amazon to understand how their livelihoods affect, and are affected by, ecosystem change dynamics. He also developed spatial modeling approaches to examine land-use change processes in the Tropical Andes and propose candidate areas for biodiversity conservation measures.


Vincent joined the Building with Nature research group of HZ University of Applied Sciences in April 2020 as researcher/lecturer in human geography. His current research focuses on how nature-based approaches to coastal resilience are perceived by society and how we could best implement them to prepare for some of the pressing socio-ecological challenges that lie ahead.		 RG 00007
Gebruiker:Lage0009 https://projectenportfolio.nl/images/4/46/HZ-Wietse-van-de-Lageweg.jpg Wietse van de Lageweg Wietse van de Lageweg is an Earth scientist with a primary interest in fluvial, estuarine and coastal systems. These environments are characterised by ever changing patterns in flow and sediment transport and complex interactions with vegetation and animals. he employs a variety of approaches including flume experiments, numerical modelling and field observations to better understand these systems and how changes in these environments may impact society.

Wietse obtained his PhD at Utrecht University in 2013. His PhD project focussed on the morphodynamics and sedimentary architecture of meandering rivers. Then, Wietse worked as a postdoctoral research associate within the Department of Geography, Environment and Earth Sciences at the University of Hull (UK). His research focused on climate change impact and adaptation of coastal and fluvial systems and was part of the EU-funded Hydralab+ project. As part of traineeships in the USA and New Zealand, he also studied shoreline-sandbar coupling at Tairua beach in New Zealand and used the morphodynamic model Delft3D to simulate hydrodynamics, sediment transport, morphodynamics and preservation of sand and mud in the Columbia River Estuary, USA. In 2018, Wietse worked as a coastal morphology expert at AnteaGroup Belgium, based at Flanders Hydraulics Research in Antwerp. Using the coastline model UNIBEST-CL+, he simulated shoreline changes post-construction of a possible mega nourishment along the Flemish coast.

Wietse's teaching role includes Ecological Engineering (2nd year class), the Master River Delta Development and supervision of Bachelor thesis students.		 RG 00007
CNTR 00120 https://projectenportfolio.nl/images/5/5b/HZ-Willem-Botger.jpg Willem Böttger Willem Böttger is als lector Biobased Bouwen, verbonden aan het Centre of Expertise Biobased Economy, een samenwerkingsverband van HZ en Avans. Hij is tevens directeur innovatie bij bio-composietbedrijf NPSP. Willem studeerde Experimentele Natuurkunde aan de Universiteit van Amsterdam. Na als junior gewerkt te hebben bij het Instituut voor Reinigingstechnieken TNO, werkte hij als onderzoeker bij TNO Bouw op het gebied passieve zonne-energie en op het gebied van foutdetectie van HVAC-installaties met neurale netwerken. Bij de afdeling Building Integrated PV bij Ecofys, heeft Willem gewerkt als projectleider van grote EU-projecten op het gebied van duurzame energie in de gebouwde omgeving. Het werk bij Ecofys heeft o.a. geleid tot twee patenten voor producten in de bouw. Vervolgens heeft hij bij New Energy Works en bij Amsterdam Reduceert CO2 met woningbouwcorporaties projecten aangejaagd op gebied van duurzame energie in de gebouwde omgeving. Hij heeft vervolgens het detacheringsbedrijf Real Energy People opgericht. Binnen zijn huidige bedrijf NPSP maakt hij duurzame, vezelversterkte kunststoffen voor bouw, design, mobiliteit en industrie. De ambitie is om een inspiratiebron te zijn voor ingenieurs en vormgevers bij het ontwikkelen van mooie, alledaagse producten van biocomposieten en hiervoor hightech-technologie beschikbaar te maken. RG 00006
Gebruiker:William Hazel https://projectenportfolio.nl/images/8/89/William_2022.jpg William Hazel RG 00002
RG 00012
Gebruiker:Wim Huibregtse https://projectenportfolio.nl/images/4/44/Wim_Huibregtse.jpg Wim Huibregtse After working at power plants Wim joined HZ in 2016. RG 00013